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小学英语听课心得体会
导读：本文小学英语听课心得体会 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢
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小学英语听课心得体会（一）
20XX年10月21日，田庄中心校组织了本辖区的青年教师定能拉近距离，不断进步。
小学英语听课心得体会（二）
十月二十六日，在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评选活动圆满结束，来自全省的小学英语教师齐聚一堂，现场观摩了各县、市选送的二十七位优秀教师的公开课。我也有幸到现场聆听了这些参赛教师的精彩讲课，虽然每位教师的水平不一、教学风格各异，但每一节课都有很多值得我学****借鉴的东西。特别是最后听了李教授的精彩点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。
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首先，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在
用中学，学中用",这是我们在平时教学中经常思考的问题。在这次活动上，张春玲老师的课在这一点上对我启发很大。她能熟练运用口语并及时组织课堂教学，提问问题能给学生足够的思维时间，能充分调动学生的积极性。听她的课感觉自己像是在听老外上课一样。而且张老师在课堂上还使学生在学****了新句型后，灵活运用于不同的情景中，达到活学活用的目的。
其次，调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或创
造一个语境，让学生展开联想，激起学生对英语学****的兴趣。例如有的老师在讲解visit这个单词时，通过给学生们欣赏不同城市的美丽图片来调动学生的积极性，引出将要学****的内容，使学生在生活中学****为学生营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围。
听课时我特别注意了几位老师不同的调动学生的方式， 学生积极
性调动起来以后，怎样保持下去也很重要，老师在每个教学环节中对
孩子的要求一定要清楚明确， 难易适中。只有孩子清楚的知道自己应
该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太
易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。所以 Learningtips 是一
个很好的方法。
再次，恰当使用多媒体。现代化英语教学中，黑板已经不是传统
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意上的黑板了。挂、投影、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活，老都运用了多媒体一代化的教学工具，以的色彩、活的像和有声的，人一种心悦目的感，造了一个松愉快的学氛。
堂教学是教教授知、学生学的程，同也在客地考量着教素和教学水平。教在上之前是否真致，是否科学合理⋯⋯会在堂上直接体出来。在听期，我看到一些教然年，也不如老教丰富深厚，但是在上的候堂知点的比合理，在学生面前也得思路清晰、井井有条，可在前做了充分的准。
最后，教自身的良好素是好的重要前提和基本保。在听中我很多老都有几个共同特点：
1、口流利，音准确。只有做到一点，才能保孩子
程的理解，才能保真孩子学到正确的知，地道的言；
2、善于利用多媒体，演唱，画等各种手段助教学，使孩子
接触到的知更立体，更直，更生；
3、教切，表情丰富