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文档介绍:中级培训预期成果
中级培训预期成果
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中级培训预期成果
中级培训预期成就
模块 名称 主要任务 代表性成就
从分享信息化教育故事为先导,
帮助大家
模块
成立电子学****档案袋;
中级培训预期成果
中级培训预期成果
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中级培训预期成果
中级培训预期成就
模块 名称 主要任务 代表性成就
从分享信息化教育故事为先导,
帮助大家
模块
成立电子学****档案袋;
理解中级培训目标,并成立学****小组,学
走进培训项目
1
学会设计思想导图。
会使用知识可视化工具。
模块
2
模块
3

商讨信息技术
从现象剖析出发,理解提升信息技术与课
与课程整合问
程整合的有效性的方法,并可以初步理解

中观教课方案的基本思路。
可以运用中观教课方案的思想,以课程标
规划主题单元
准为依照,从平时的教课出发,选择必定
的主题单元进行设计,并关注技术的支持
作用。

掌握提升信息技术与课程整合的有效性的方法。
利用思想导图支持主题单元的策划,并初步达成规划方案。
中级培训预期成果
中级培训预期成果
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中级培训预期成果
模块
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模块
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模块
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中级培训预期成果
中级培训预期成果
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中级培训预期成果
模块
7
模块
8

设计研究性学
理解研究性学****的含义,可以联合主题单
依据主题单元规划,设计研究性学****br/>元,设计研究性学****活动方案,培育学生<br****br/>方案。
的研究学****能力。
创立并利用主
理解资源的含义,可以为主题单元选择并
为主题单元创立资源列表,并成立主
设计资源,运用适合的工具成立主题资源
题资源
题资源网站。
网站。
设计单元学****br/>理解评论的基本含义,可以