高一新生做好数学笔记的方法.docx

文档介绍：高一新生做好数学笔记的方法
做笔记是一个很好的学****方法，以高一新生学****数学为例，让我们来探讨一下 !
一 记内容提纲
老师讲课大多有提纲， 并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等，简明清
高一新生做好数学笔记的方法
做笔记是一个很好的学****方法，以高一新生学****数学为例，让我们来探讨一下 !
一 记内容提纲
老师讲课大多有提纲， 并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等，简明清晰地呈现在黑板上。同时，教师会使之富有条理性和直观性。记下这些内容提纲，便于课后复****回顾，整体把握知识框架，对所学知识做到胸有成竹、清晰完整。
二 记疑难问题
将课堂上未听懂的问题及时记下来， 便于课后请教同学或老
师，把问题弄懂弄通。 教师在组织课堂教学时， 受到时空的限制，
不可能做到顾及每一位同学。 相应的，一些问题对部分学生来说，
是属于疑难问题，由于课堂上来不及思考成熟，记下疑难问题，
可在课后继续加以思考和探究， 加以理解和掌握， 不致出现知识
的断层、方法的缺陷。
三 记思路方法
对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应及时记下，课后加以消化，若有疑惑，先作独立分析，因为有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便
于课后及时与老师商榷和探讨。 勤记老师讲的解题技巧、 思路及
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方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对
提高解题水平大有益处。 在这基础上，若能主动钻研，另辟蹊径，则更难能可贵。
四 记归纳
注意记下老师的课后总结， 这对于浓缩一堂课的内容， 找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找规
律，融会贯通课堂内容都很有作用。同时，很多有经验的老师在课后小结时， 一方面是承上归纳所学内容， 另一方面又是启下布置预****任务或点明后面所要学的内容， 做好笔记可以把握学****的主动权，提前作准备，做到目标任务明确。
五 记感受
数学学****是智、情、意、行的综合。数学学****过程伴随着积
极的情感体验、意志体验过程，记下自己学****过程的感受，可以
用来更好地调控自己的学****行为。 譬如，一道运算很繁杂的****题，
依靠坚强的意志获得解题成功后， 可在旁边写上功夫不负有心人
等自勉的语句，用来激励自己