文档介绍：小班健康教育《不挑食》教学
设计教案三篇
小班孩子有不少碰到爱吃的菜就得很多，不爱吃的菜就少吃或者干脆不吃，有的孩子甚至将吃的菜吐出来。下面就是我给大家带来的幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案三篇，希望能帮助到大家!
幼儿园小班小班健康教育《不挑食》教学
设计教案三篇
小班孩子有不少碰到爱吃的菜就得很多，不爱吃的菜就少吃或者干脆不吃，有的孩子甚至将吃的菜吐出来。下面就是我给大家带来的幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案三篇，希望能帮助到大家!
幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案一：好宝宝不挑食
活动目标：
1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
2、养成良好的饮食****惯，努力做到不挑食，不偏食。
3、初步了解食物与健康的关系。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
和xx妈妈的手偶。活动过程：
一、导入活动
欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
1、教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自
己的
身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的****惯是什么 ?
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2、教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越
来越
差，所以差点儿被风吹跑了。
教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
二、根据故事内容讨论。
1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食****br/>惯?
2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的****惯。
教师：我们应该对小灰狗说什么 ?我们应该为小灰狗做些什么 ?
3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑
食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。
三、说一说、想一想。
1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
教师：这些食物中哪些是你吃过的 ?哪些是你喜欢吃的?
教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢 ?
小结：牛奶——是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量，让小朋友更有劲儿。
幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案二：多吃蔬菜不挑食活动目
标：
1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好****惯。2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
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3、知道人体需要各种不同的营养。
4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点难点：
教学重点：
培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好****惯。
教学难点：
认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
活动准备：
1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等 )或资料图片
2、多媒体课件
活动过程：
1、影片导入，观看《走进蔬菜园》
(1)师：小朋友，你们看到的是什么地方 ?
幼：蔬菜园!
师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。
师：你们都看到了哪些蔬菜 ?
幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒 ......
师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗 ?
幼：