文档介绍：-
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幼儿园中长期开展规划
一、开展规划：
〔一〕长远开展规划
2016-2019年
1、办园水平综开展环境。
加强师德教育，引导教师确立强烈的竞争意识和发奋向上的精神。
实行多向互动管理，营造自由开放、宽松和谐的学****工作情境。
倡导合作精神，发挥集体作用。
〔4〕为骨干教师的成长创造空间。
关心教师的成长，鼓励教师参加高一层次的学历进修。
通过多种渠道加强对骨干教师的培训，树立他们的新教育观。
有目的地开展形式多样的活动，引导教师找准自己的突破点，发挥优势，形成自己的特色。
积极开展科研活动，让骨干教师通过研究性学****教育行动研究，逐步提升专业素质。
〔三〕园本培训措施
1、每月进展一次全园教师教育理论、业务学****要求认真做好记录。
2、认真学****quot;幼儿园工作规"，规教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理气氛，使幼儿安康、快乐地成长。
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3、积极开展环境创设，开学初每班根据大、中、小班幼儿的年龄特点结合本园"文明礼仪，良好生活****惯〞的原本文化布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰、吊饰和各个活动区。
4、组织教师参观其他幼儿园，观摩学****教育活动，开阔眼界。
5、积极开展教学改革，推行整合课程教材，开展说课、听课、评课为一体的实践活动，让整合教材真正进入班级教学，并尝试与园本课程相互融合、相互补充，寻求新的教学方法。
6、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。吸取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。
7、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。
8、让年轻教师向有经历、有特长的教师学****帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
9、通过指导备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、根本方法和根本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；
10、每期举办一次教研活动，组织全园教师观摩学****并展开讨论。
11、建立促进教师开展的评价方案，组织教师进展反思教学，认真写好反思记录，加强教师的研究性学****br/>12、期末，要求每位教师写工作总结和经历文章，引导教师进展自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，确定自己的开展方向。
13、具体管理
幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识，激发教师参培兴趣。
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完善考评和鼓励机制，建立学****检查、考评、奖惩制度。
展现教师培训的成果，学****交流教师中发表或获奖的好文章。
鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的开展意愿，做到培训不拘一格。
〔四〕近阶段落实措施：
1、树立人本管理理念，提高教职工的整体素质。
加强学****提高广阔教职员工的政治素质。
继续开展师德教育，树立良好的师德师风。
根据"纲要"要求