文档介绍：8＊我不能失信
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文.
         2、想想课文讲了一件什么事,再联络生活实际,和同学交流 读后的感受。
         3、交流平时自己或同学守信的事,做到老实守信.
课前准备：
 8＊我不能失信
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文.
         2、想想课文讲了一件什么事,再联络生活实际,和同学交流 读后的感受。
         3、交流平时自己或同学守信的事,做到老实守信.
课前准备：
       发动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。
谈话导入：
师：还记得我们班队会的主题吗？（讲诚信）。那么我们的中队储蓄目的是:（说到就要做到！）
师:这都是要求我们要守信誉，今天,我们再走进一位名人，她有列宁、高尔基那样大度，那么热爱少年儿童,当然也有李四光那么地博才好问。她是—-
 生：宋庆龄
师：我们就来学****关于她的一篇课文。（精品文档请下载）
出示课题：我不能失信
1、师：有没有搜集到关于宋奶奶的资料.（结合资料袋，初步认识宋庆龄)
生反响，老师及时补充.
2、师：这位了不起的奶奶，在她小时候有这么件小事，事虽小，意义重大，请同学们自由读课文。
注意:读准字音,把课文读通顺。（注好自然段号）
3、分组读自然段。
4、讨论，粗略理解大意。
（生讨论,答复和互相补充。）
5、理解课文中主要写哪三个人之间对话？
（精品文档请下载）
生：爸爸    宋庆龄    妈妈
请问不用的符号注明,并练****朗读。
分角色朗读。
选择自己喜欢的角色,朗读练****br/>师