文档介绍：中班消防安全教育教案《蜡烛的燃烧》
目的：
引导幼儿观察燃烧现象,理解火的用处和危害，增进幼儿安全防火的意识。
准备:
蜡烛假设干支，大、中、小玻中班消防安全教育教案《蜡烛的燃烧》
目的：
引导幼儿观察燃烧现象,理解火的用处和危害，增进幼儿安全防火的意识。
准备:
蜡烛假设干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。
过程：
1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛,观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态,感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃,观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉. 老师提醒幼儿火能燃着许多东西,火会烫伤手指和皮肤。不能随意玩火。
2、玻璃杯"灭火器"老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿考虑火被熄灭的原因（燃烧需要空气)。 用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛，观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同，影响燃烧的时间）。
3、讨论火有哪些用处？(烧饭、取暖、照明等）。 火对人有什么危害？(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林）。 怎样防止火带来的灾害？老师在幼儿讨论的根底上，介绍一些安全防火措施。 如不要随意玩火，不在火炉附近玩易燃物，不放鞭炮等。
4、请幼儿参和做点心，。 建议:老师在引导幼儿认识火的同时，要特别强调安全防火要求. 消防安全儿歌小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。不乱动用火和电，自我保护是关键。 火警 ’119’,发生火灾不乱走。心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散. 湿毛巾，捂口鼻，，人人夸我好宝宝。 消防安全儿歌小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。 记住别回火场里.