文档介绍：小学作文描写自然现象
小学作文
描写自然现象1
我曾经站在西岭雪山上看见过从自己身边飘过的如烟似雾的流云，也曾经躺在天山脚下的牧场上仰望过蓝天上棉花堆一般的白云，但我最不能忘记的还是坐在飞机上俯视的云海。
从踏上机舱开始，二十分钟左。
渐渐地，远方朦胧了，原本炙烤般的温度顿时消失的无影无踪。窗外，成千上万的雨点仿佛结成了一张大网，如水帘一般，却又与水帘不同，它有着它那粗犷的美，气象万千，就连风中也沾染着雨滴。
我能够想象，乡下耕种的农民此时脸上一定挂满了喜悦的笑容：终于来了，这老天爷的恩赐！他们田中的庄稼将得到充沛的水分，渔民们也趁此机会与他们心爱的斗笠蓑衣分享这满载的兴奋。
雨忽强忽弱地下着，时而婉约，时而豪放，它们肆意地下着，尽情地下着，极力珍惜这来之不易的机会。不一会，雨停了，天上的乌云尽数消散，天边透过了一丝明快的光。
雨声停了，我打开窗，却仿佛还能听到"滴答"的雨声。
小学作文
描写自然现象6
傍晚，太阳公公落山了，温度越来越低，空气越来越潮湿，很多水汽聚集在一起，于是就形成了我——颗可爱的露珠。
我早已记不清这是我的第几次生命了。虽然，我在每天清晨都会默默地消失，但在每天晚上，月亮婆婆照耀大地的时候，我都会复活成一颗晶莹的露珠，一点也没变。
我躺在一颗坚果上，静静想，如果我是一条大河，那该有多么雄伟壮观啊。如果我就在小溪旁边，我一定会落在小溪中，一直向前流，永不停歇，我还要结识许多像我一样，有远大理想的露珠们，和他们一起融入江河，融入大海，争取比现在更有意义的生命。
也许，在人们看来，我们露珠是完全没用的东西，但是，你们仔细想想，如果没有我们身体上的水分，大自然该有多干燥啊。如果没有我们保持空气中的水分，那大自然中的昆虫都无法生存下去了，世界该多么枯燥无味啊！
天，渐渐地亮了。雾也渐渐地散了。啊，我的身体又要接受一次生命的轮回。我的心中十分高兴。我的精神一定会散发出许多水汽，散发给每一颗露珠，让他们一直向前，永不停歇，永不回头。
小学作文
描写自然现象7
大自然真是奇妙无比。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。
自古以来，人们从许多动植物身上得到启示，做出了许多伟大的发明，例如：人们从旋风上得到启示，发明了电风扇；从荷叶上得到启示，发明了雨伞；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……
一次，鲁班上山砍柴，不小心被一种带刺的草刮伤了，于是，他灵机一动，便摘下这种草拿回家仔细研究。结果发现这种草的根上长满了齿形的、锋利的刺，他就根据这种齿，不断地思考和实验，终于发明了锯子。鲁班的这一实验，是他善于去观察和发现才做出锯子。我们善于观察，也一定会有新的收获和成果。
小学作文
描写自然现象8
星期天，吃过晚饭以后，我和奶奶一起在院子里乘凉，我依偎在奶奶的身上，数着天上的星星：一颗、两颗、三颗......星星真是多呀，多的我怎么数也数不清。
我看着天空心里想天空真大啊！你是一张超大的棋盘，天上的星星就像是棋盘上的一颗颗小棋子。这些棋子比棋盘上的棋子还要迷人，他们在不停地东闪西耀，互不相让，好像谁也不愿意认输一样。不一会这边的一颗不见了，好想让谁吃掉似的。对面的棋子亮光更加灿烂，好像是一位了不起的画家，星星是画家笔下的一个个闪光的小点