文档介绍：体育教学设计
枣阳市第三实验小学 黄奇
设计特点说明
l        指导思想
以“安康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中"为教学目的。强调在体育教学过程中以学生为主体，开展学生个性，创造精神和理论才能。以激活课堂为宗旨，到场外，场外一样
 
师:同学们刚刚打击完侵略者大鳄鱼,累不累啊，大家是不是想庆贺一下啊.
 
生：想
 
师;好了同学们，你们会不会跳庆功舞啊，呵呵，这个庆功舞可不一般，要同学们自己编排，来，你们可以自己跳，也可以几个人一起跳,别太累了哈.
 
师:同学们，通过今天的对小青蛙跳和扔小飞机和沙包的学习，你们学到了什么?/好了,今天同学们玩得很开心,今天节课就上到这,下课,再见。
 
师：同学们再见！
 
生：老师再见!
 
 
l        课后反思
玩是小学生的天性，小学体育课中假设没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能表达“寓快乐于体育教学之中”的教学目的。本课坚持“以学生为本”，充分发挥学生的主体作用，在玩中学,在玩中练,优化了体育教学过程，进步了教学效率。培养具有主体意识、主动、积极的态度,具有探究,创新精神的身心安康的人.
本节课是小学生在把操场当作池塘，把自己想象成小青蛙的的情景中展开的。利用了《小青蛙找家》为情境进展串联，，让学生自己说出自己最小青蛙跳的见解并演示，，将学生的注意力吸引过来，增强学生练习的兴趣,比较人性化的荷叶设计，减少了地面对孩子的伤害。也设计了一些好的练习方式激发学生的练习热情,,让学生充分发挥自己的想象力和动手才能，围绕本课的目的和指导思想，让学生带着问题去玩，教学中注意教和玩的结合。学生通过练习，考虑,再练习完成任务，增强了学生参加体育活动的兴趣，又在玩中了表达教学内容,到达体育教学的目的。游戏《打击侵略者》，用学生喜闻乐见的沙包游戏进一步进步了学生的积极性，既完成了学习,又活动了身心。放松操《庆功舞蹈》,发挥了学生的想象力,也让一些从小接触过舞蹈的同学在同学面前展示了一下自己的才艺,更让我吃惊的是，学生会跳的舞蹈还不少来，   交谊舞，拉丁物，还有几种我都说不知名字,可见，如今的学生真是不简单啊！
一节课的时间很短，虽然把课编排的很满，但看孩子玩的那么快乐总觉的给学生的时间不够。为了圆满一节课有的地方草草收场，感觉很匆忙,练习深度不够，学生讨论不够,学生还没有尽兴。让学生自己叠飞机，学生是很喜欢玩，但要组织起来讲解的时候就难了，以后要想个两全其美的方法.
 
教案附下：
 
体育课教案
学段
二年级
授课人
黄奇
内容
（小青蛙跳）立定跳远   （扔小飞机)投掷轻物
目的
，使学生初步学会立定跳远和投掷轻物的动作
3。满足学生得表现欲望，体验运动乐趣
教学重点:立定跳远     难点；上下肢协调配合
顺序
学习内容
组织形式
老师活动
学生活动
时
达成目的
 
 
一
 
班长整队，师生问好，语言导入，引出课题
 
×××××
×××××
×××××
×××××
◎     
 
老师语言明晰把学生生动的带进池塘的想像空间中去
 
 
1。认真听课的安排和要求
2。随老师的语言遐想
 
 
 
2
 
 
 
通过场景设计，激发学生兴趣
 
二
 
 
进入池塘，小蝌蚪进入角色
 
 
老师引导学生小蝌蚪在池塘里自由自在的游的活动
 
1。创造性的模拟小蝌蚪
2。描绘自己所扮演角色
 
 
 
3
 
激发兴趣，培养学生的参和意识，同时充分热身
三
 
小蝌蚪渐渐长大，便成了小青蛙，模拟《小青蛙找家》节奏跳
 
 
 
1。根据音乐提示练习互相观察和模拟
 
 
 
激发学生的想象力,满足学生的表现欲望
 
3
四
 
 
进入正题，立定跳远
 
××  × ×
××◎××
××  ××
××  × ×
 
 
1。老师讲解示范要领
2。学生练习
 
 
 
8
 
学会双脚跳双脚落地，开展跳跃才能
五
 
 
持轻物投掷(投掷小飞机）
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X XXXX X  X  XX XX
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