文档介绍：
成 员：
四、活动内容：
本年度青少年的科技教化创新活动从以下四个方面开展活动：
（一）科普宣扬
1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣扬发动工作。
2、利用板报、广播进行宣扬，班级各出一期科普教化黑板报。
3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教化。
4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。
5、努力打造“科技长廊”，营造深厚的科技氛围。
（二）科普实践
1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
3、开展一些科普试验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或
视察日记。
4、举办一次科普学问讲座。
5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
（三）节日性科技活动
1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
2、世界环境日 “爱护眼睛、预防近视”专题讲座等。
3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画竞赛。
4、世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。
5、举办首善镇中心小学科技周活动。
6、科技课堂教学研讨活动。
（四）科普竞赛
1、科技创新制作活动
2、科普板报竞赛
3、科普绘画和电脑绘画竞赛
4、科技小论文与视察日记竞赛。
5、科技英语竞赛。
五、科技各项活动嘉奖
在一学年探讨过程中，对老师和学生所参与的活动给与表彰和嘉奖。
小学科技活动方案3
一、指导思想：
传播科学思想、弘扬科学精神，增加学生创新意识，培育学生创建实力，大力普及科学技术学问和科学技能方法。
二、活动主题：携手科学，放飞志向。
三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践实力，在学校范围内形成深厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推动素养教化。
四、活动要求：
1．坚持全员参加、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到熬炼，在活动中得到发展，又要留意科技作品的质量。
2．体现特色、突出特性。各班在组织活动时，要依据学生实际、注意实效，做到以班为本，以学生为本，留意充分调动每个学生参加的主动性和发挥创建性、能动性。
3．做到分工负责、责任明确、打算工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。
4．整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的平安。
五、活动对象：全校学生
六、活动时间： 5月份
七、活动内容：
1．“三个一”科普活动。
即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报（评比）。
九、活动规则：
（一）纸飞机竞赛规则：
1．运用标准A4纸制作模型，参与竞赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成果无效。
2．参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必需是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3．竞赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的时间长短计算成果。
4．每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成果计算。
（二）飞牌