音乐教学中学习思维导图心得.docx

文档介绍：音乐教学中学习思维导图的心得
王红艳
学习了“思维导图”的相关知识后，我明确了：
一、什么是思维导图？
思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用 “画”
的方法来记录思考和创作的过程， 是一种组织结构性思维工具。 音乐教学中学习思维导图的心得
王红艳
学习了“思维导图”的相关知识后，我明确了：
一、什么是思维导图？
思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用 “画”
的方法来记录思考和创作的过程， 是一种组织结构性思维工具。 东尼
?博赞(tonybuzan)先生《思维导图：大脑使用说明书》是它的创始人。
二、使用思维导图来记笔记，将获得以下收益：
1、你的思绪可以任意驰骋，将联想扩展到极至，因此很难漏掉
任何一个与关键点有关联的要素；
2、你可以随时展开想象的翅膀，一边思考一边 “涂鸦”，其乐无
穷！(其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去。人天生
就对图象感兴趣，我们现在只是给这种 “涂鸦”的方法“正名”而已)；
3、思维导图所采用的“关键词”方法，迫使我们思考事物的关键
点；
4、由于采用了色彩及图形，所以充分调动了我们的大脑，因此，你
的记忆力可以倍增。
总体来说对思维导图的印象就是：像一棵树，从主干分成很
多杈，然后再细分。回想自己在思考问题或回想某些事时好像也是这
样的一个过程，英语词汇记忆中有种叫联想记忆法感觉和这个也很
像。也许以前我们都还不知道什么是思维导图，但我们都用过，只是
我没有系地学个方法，没有把它的理提取出来⋯⋯不在再学也不算晚，它教学、等都有很大的帮助的。
本人接触