文档介绍：零花钱该怎么给我女儿圆圆像很多孩子一样,从小也表现出对钱的喜好,尤其 3岁左右,对钱的兴趣最浓,占有欲表露得毫不遮掩。有一次,我假期带她回我母亲家,给了母亲一些钱。圆圆看到了,阻拦着不让给, 我没理她, 让母亲把钱收起来。过了两天, 我带圆圆去一个小店买酱油、醋等几样东西, 花了一张 100 元面值的钱, 店家找我一张 50 元大钞和一些零钱。当我把零钱往零钱包里放时, 圆圆指着那些零钱对我说:“妈妈, 这些给姥姥吧。”然后又指着那张 50 元说:“这张不要给姥姥。”我既吃惊又好笑,这么大点儿的孩子,居然知道这一张比那几张更值钱, 真是天赋啊! 她非常爱吃糖,有一天她姥姥逗她说:“这么爱吃糖,长大找个卖糖的人结婚吧, 天天能吃到糖。”圆圆想想说:“不, 我要找个卖钱的人结婚。”全家人被她的话惊到,笑叹这小小的人儿对钱还真有感觉。爱钱是人的天性,所以我绝不做反天性的事,我要满足她的天性。零花钱要让孩子随意支配从圆圆上小学一年级开始,我每月给她固定的零花钱, 3 元到 5 元, 圆圆管这笔定时发放的钱叫“工资”。我给圆圆的这个数额现在看有些低, 不过依当时的消费水平, 对一个小学生来说还是合适的, 因为她的零花钱仅限于买校门口小摊上那些“没用”的东西, 如小贴画、小卡片等。数额及开销内容是我们和孩子共同制定的, 双方都很乐于接受。圆圆很在乎这笔收入, 每个月都能清楚地记得哪天该“发工资”了, 到时就会提醒我们。这个零花钱我完全允许她自己支配,很少过问。只提了一个要求:不许买垃圾食品。圆圆偶尔想买什么东西, 存的工资又不够, 我就让她从下个月的工资中提前预支; 如果她实在超支得比较多, 我会额外给一些, 额外部分戏称为“发奖金”。总之,在花钱方面,我首先表现出对孩子的信任和宽容, 从不斤斤计较。她买了什么、没花完的钱是否攒起来,我不过问。我不要求圆圆一定把钱花得正确, 她有时会买回很差劲的小玩意儿或被小贩骗了, 我也不批评, 一笑了之, 最多把我的相关购物经验给她讲一讲。我相信她这次买了不该买的东西, 发现钱白花了, 下次才能学会如何选择。经历过决策失误,才能在以后的决策中变得精明。家长不给零花钱会适得其反圆圆上初中时,“工资”大约涨到 10元, 随着年龄增长, 她越来越不在意这点钱了,开始经常忘记讨要“薪水”,只是在需要钱的时候,才发现这个月工资还没发。我不记得这个工资游戏是到什么时间结束的, 似乎上高中后再没发过。当然, 圆圆并不会因为没有工资而变得手头拮据。虽然当时我们经济条件很普通,但只要她提出需要买什么,我们会尽量满足,很少拒绝。极偶然的情况下, 如果有的东西有些贵, 或特别不应该买, 我们也会说出来, 孩子一般也能理解。我当时这样做,并不是非常明确地要对她进行所谓的“理财教育”, 应该说只是出于母爱和天性。圆圆一般不会提出超过我们消费能力的要求, 这一方面因为家庭财务对孩子从来都是公开的, 而且父母已为她做出了榜样,所以圆圆自然知道哪些东西在可以消费的范围,而哪些不在。另一方面, 一直以来, 父母在花钱上从不对她苛刻, 她从来不需要动用任何心计和父母较劲,心态反而极为单纯,没学会贪婪和算计。有些家长为了防止孩子养成乱花钱的毛病, 从不给孩子零花钱。他们会说, 孩子需要什么, 跟家长说就行了, 需要买的, 自然会给他钱, 不需要就不给――这样的做