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大班学期学****计划
【篇一：大班下学期学****计划】
本学期是这批孩子在幼儿园的最后半年，也是最关键的一年。对我来说也是具有挑战性的一年，，能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光??能不能使他****文档 仅供参考
设一个更为温馨舒适的学****氛围，让每一个孩子能够健康快乐的成长。胡素芸
2012、09、08篇二：中班幼师配班个人计划 中三班班级计划
伴随新学期孩子们的入园，我的幼儿教师工作也伴随着开始了！根据中班幼儿的年龄特
点和实际情况，我制定了以下班级计划，以进一步提高幼儿一日活动的能力，更好的培养其
良好的生活、卫生和学********惯，促进幼儿全面素质的发展。
一、本职工作：
我会在周老师的指导下认真做好班级及每周安排组织的教育活动，认真完成各类表册的
填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在
工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做
好班级全面工作。
二、班级情况：
本学期我班幼儿48名，从假期的观观察，他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提
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出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有了初步的责任感。绘画能也
但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实
际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期
班务计划”。
三、教育教学工作：
不断提高自身的素质修养，认真学****幼教理论，并把一些好的教育教学理论方法运用到
具体实践中，认真上好每一节课。本学期共 个主题活动 所要到达的具体的主要目标如下：
：积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，保护体育器械，开展“一物
多玩”的幼儿体育活动；喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的****br/> 惯；
：在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规
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则，学****自律，树立规则意识；团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识；初步形成良好
的生活和学********惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与
人交往，愿意了解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为；
：能从生活和游戏中学****简单的数、形、时空等概念，学****使用 比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探索的愿望；
：能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻
器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美；
：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，掌握恰当的语
言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高；
：积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育价值，老师做好观察记录，
并根据孩子的需要，提供丰富的材料。区域活动是促进幼儿主动学****的一种活动形式，区域
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设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，
以保证区域活动有效开展；
四、安全工作：
，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才
能放孩子；
，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故；
，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加
午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检察幼儿有无将异物放进嘴里等；
，增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全和自我保护意识；
，注意幼儿的健康状况，做到随时清点人数；
五、卫生保健工作：
、不挑食的饮食****惯，养成在餐后漱口、擦嘴的****惯；
，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生****惯；
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，请家长如实填写药单，校医按时喂药；
、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况；
，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，
自我检查手、足有无异常；
，饭前饭后不做剧烈活动；
六、环境创设：
、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利
用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境。