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小处着手,从现在做起,从点滴做起,主动学习有关法规、制度和先进的护理规范要求,不断提升护理质量。在繁忙之余,要注意自省、擅长自省,根据法律、法规的要求约束和规范自己的行为。同等待人,善听看法,接着保持激昂向上的精神状态,在护士平凡的工作岗位上培育出良好的职业道德修养。 此次接着教化培训学习,时间虽短,但我在政治思想、专业理论及业务实力等方面受益颇多。不但激发了我深厚的学习爱好,而且对今后的工作也充溢了信念。使我们的职业素养有了提高,为我们能够快速成为一名有修养,有素养,有实力、有水平的护士奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。










  作为一名护士,不仅要了解工作中各项工作的操作程序,还要明确工作内容及责任,有利于提高我们的责任心,做好我们的本职工作。我肯定要仔细学习,深刻领悟,全面把握,严于律己,明哲保身,以身作则,带头遵守,模范执行,自觉做到标准更高一些,要求更严一些,切实做学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。要自重、自省、自尊、自励,正确对待组织、正确对待本院领导、正确对待科室同志和病人、正确对待个人,始终摆正自己的位置,把集体和患者利益放在首位,时刻关切病人、理解病人,成为一个堂堂正正,廉洁奉公的优秀医务人员,愿为医疗事业和安康市中心医院献出自己的绵薄之力。!
接着教化心得体会2
  由于现代医学护理发展快速,对护理工作的要求也越来越高,而病人的自我爱护意识也越来越强,随着现代医学的发展和病人的需求,临床须要一些理论基础扎实,专业技能良好,训练有素的专科护士为病人服务。为了适应各专业的发展,近年来,我院加强了对护士的接着教化。在学习中,我们护理工作者提高了业务素养,并取得了良好的效果。现就我院在开展接着教化实践中的几点做法介绍如下。
  1加强职业道德教化,提高护士心理素养
  职业道德是护士必备的基本素养,如何提高护士的素养是当前教化的首要问题,我们认为,没有正确的职业意识,没有心理适应实力和工作责任心是不行能做好护理工作的。只有心情稳定的护士,才能为心情惊慌而多变的病人供应优质护理服务。因此,对年轻护士的心理素养和职业素养提出了更高的要求。而对科室内惊慌的工作环境,尤其是病情危重的病人,对心情稳定差的护士提出了更高的要求。为此我们首先进行基本素养训练,由技术过硬,工作责任心强,心理素养高的护士,用一对一的方法,以自己的言行去影响教化年轻护士。使她们在平常工作中提高心理适应实力。同时对她们进行护士职业道德规范的教化,提倡护士长在和不在一样,检查和不检查一样。因为只有稳定的心理素养,才能在突发事务和现场抢救病人时处变不惊,才能有助于专业技能的正常发挥,而敬业精神、慎独精神则是工作的原动力。










  2加强专科理论学习,制订训练安排
  作为一名护士应娴熟驾驭专科理论,因此我们对护士定出每年、每月的学习安排,由各科室护士长安排,让高年资护理骨干分别打算题目,在科内进行小讲座,并请本科室主任或医生进行讲课。在实际工作中,结合每次重病人抢救病例,讲解护理问题及对策,并提出针对性强的相关问题,通过周有大查房、月有重点查房、季有支配的安排训练,从而提高护士的专科理论水平。
  3加强新护士的培训,严格带教培育
  依据护士的工作实力、技术水平通过考评经过护理部的审查,确定带教老师来进行带教。为使新护士能自觉严格要求自己,促使她们主动主动、有目标地驾驭专科技能。同时还要求她们熟识科内护理工作重点,突出危重病人的护理,尤其是视察病情、基础护理等护理工作。培育对病情视察的敏锐性,使护士一起先就对专科护理重点有所了解。在带教过程中充分发挥骨干力气,以良好的言传身教给新护士树立一个榜样作用,加强工作责任心和自觉性,提高护士慎独素养,自觉把职业意识贯彻到护理工

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