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小学三年级下学期班主任工作总结
最近发表了一篇名为 《小学三年级下学期班主任工作总结》 的范
文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。篇一：小学三年级下
学期班主任工作总结 1
二、加强学生思想教育，培养学生的良好****惯。
学生良好****惯的养成， 是顺利开展班主任工作、 形成良好班集体的基础。而良好****惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中， 我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好****惯。
第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的
年龄小，自我约束力差，所以对行为****惯的培养是常抓不懈。开学初
组织学生学****有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发
现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，范文 TOP100在班中树
立榜
样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学
生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、
说脏话、不按时完成作业、 上课不注意听讲等不好行为及时指出，要
求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体
荣誉。
第二，集体主义教育。 集体主义精神要求个人的行为融入集体之
中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意
识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过
学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体
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活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满意。
第三，学****重要性教育。 开学一段时间后我就发现我们班有的学生学****基础差、学****意识差，没有养成好的学********惯，对学****的目的不明确，学****上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学****多学知识和技能。 一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学****自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学****任务完成情
况；三是注意对他们的教育方法。 采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评” 。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。 ”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足， ”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶， 情的感染。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。 尽量克制自己， 以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学****上的帮助，经常与他们谈心，讲解学****的重要性，使他们的学****积极性得到提高。后半学期以来，宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位学生的学****积极性明显增强，进步很大。
三、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外
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的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，