排列与组合课件.ppt

文档介绍：吕河镇中心学校 曹文丽
排列与组合
请用数字1、2、3摆出所有的两位数，
密码就是这些数从小到大排列的第四个。
破译密码的步骤：
1、拿出1、2、3的数字卡片，任选两张摆出一个两位数吕河镇中心学校 曹文丽
排列与组合
请用数字1、2、3摆出所有的两位数，
密码就是这些数从小到大排列的第四个。
破译密码的步骤：
1、拿出1、2、3的数字卡片，任选两张摆出一个两位数，把摆出的数记在练习本上。
2、同桌交流摆法，比比谁的方法好，摆出的数既不重复也不漏掉。
3、同桌一起把这些两位数从小到大排列起来，找到密码。（从小到大排列的第四个）
23
23
1次
2次
3次
如果每两只小动物握一次手，三只一共握几次手？
？
为什么三个数字一共能组成6个两
位数，而三只小动物一共只能握
三次手呢？
④
③
②
①
有几种不同的搭配方法呢？
①
③
①
④
③
②
②
④
从企鹅博士家到游乐场有几条路可走？
我选择那条路比较近呢？
A——C
A——D
A——E
B——C
B——D
B——E
企鹅博士家
Α
Β
C
D
E
游乐场
8元
在不找钱的情况下，可以怎样来付钱呢？
分享收获：
●说说这节课你学会了什么？

●你对自己的表现满意吗？