文档介绍：原地双手头上掷实心球 教学设计
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导、学生为主体、快乐为主
题” 新课程标准的基本理念为依据。坚持以学生发展为本，激发学生的学****兴
趣，提高学生自主探究能力，
技能目标：通过教学使
80%的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手位置和
目
学
角度。
目
标
情感目标：培养学生对实心球的练****热情，并通过游戏培养学生齐心协力的
团体意识。
教学重点
重点：持球动作、出手高度和角度
与难点
难点：上、下肢的用力协调（用力顺序：蹬、转、挺、推、拨）
课的
课的内容
组织教法与学练法
部分
教师活动
学生活动
一、
课堂常规
一、按课堂常规要求进
一、体育委员按四列横队
开
行
集合：
1、体育委员整队报告人
始
数。
部
分 2、师生问好，宣布课的内 二、要求：
容与要求。
精神饱满
?
2′
声音洪亮
二、要求：
3、安排见****生，检查服装。
快、静、齐，精神饱满
一、热身慢跑
一、组织形式：
一、组织形式：
围绕操场慢跑 2 圈
四列横队
准
二、徒手操
二、教学与步骤：
?
（1）头部运动；
、教师讲解、示范练
1
备
（2）扩胸、振臂运动；<br****方法与要求。
二、学练法与步骤：
２、教师边用口令指挥
（3）肩绕环运动；
１、认真观察教师动作。
边领操。
２、学生听老师的口令进
部
（4）体转运动；；
行练****br/>分
（5）腹背运动；
三、教学要求：
8′
（6）弓步压腿运动
１、学生列队整齐。
（7）手腕关节和踝关节运
２、教师喊口令时声音洪
亮 。
动。
时间
2
分
钟
8
分
钟
课的
课的内容
组织教法与学练法
部分
教师活动
学生活动
一、熟悉球性练****游戏） 一、组织：将学生分成
一、
组织形式：
方法及规则：
人数相同的四路纵队。
○
○ ○ ○
把学生分***数相等的四
组，如右图站立，排头每
人持一实心球在胸前，听
到教师口令时，通过背躬
将球传递到队尾然后用左
转或右转的方式将球传递
二、教学方法
到队列的前面最后使用胯
1、讲解游戏规则；
二、学练法与要求：
下双手传球的方法，将球
2、发令，并评定胜负；
1、听教师讲解动作方法；
从前至后进行传递。
3、提醒学生注意安全，
2、每排女生在前， 男生在
规则：
进行游戏遵守规则。
后