文档介绍：-
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2018—2019学年度
第二学期〔语妈住在了鸟窝里，并在里面吃好吃的，最后妈妈发现了英英的秘密的事。
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学****本单元课文，要反复诵读，理解课文内容；展开想象的翅膀，感受想象的神奇，发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
第六单元以"多彩的童年〞为主题，编排了三篇精读课文"童年的水墨画""剃头大师""肥皂泡"和一篇略读课文"我不能失信"。"童年的水墨画"这篇课文中的"溪边""江上""林中"分别写了钓鱼、江中戏耍、拾蘑菇的情景，都是童年生活的写照，读者它，孩子嘴边的笑意仿佛就在眼前，阵阵快乐的笑声仿佛就在耳边。"剃头大师"这篇课文写的是"我〞充当"剃头大师〞给表弟小沙理发的故事。"肥皂泡"这篇课文围绕肥皂泡写了吹泡泡、看泡泡、肥皂泡带来的梦幻般的感觉和想象。"我不能失信"这篇课文讲述的是宋庆龄小时候老实守信的故事。
学****本单元课文，我们要加强朗读，运用多种方法理解难懂的句子，理解课文内容；还要注意积累优美词句，会写一个身边的人，尝试写出他的特点。
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第七单元以"神奇的大自然〞为主题，编排了三篇精读课文"我们奇妙的世界""海底世界""火烧云"。"我们奇妙的世界"这篇课文描写了天空和大地的美丽风光，在作者的眼中，每一片云彩、每一颗星星、每一粒种子、每一滴水都是神奇的。"海底世界"这篇课文描绘了"风光奇异、物产丰富〞的海底世界，海底宁静、黑暗，又有闪烁的光点和各种声音，还有动物、植物和矿物。"火烧云"这篇课文描述了火烧云的颜色变化和各种巧妙的形态，勾勒出三幅动态的画面，展现了红霞飞舞、瞬息万变、令人目不暇接的奇妙景观，给人留下了无尽的遐想。
学****本单元课文，我们要加强朗读，在朗读中理解课文内容，了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的，并初步学****整合信息，学****作者的表达方法，介绍一种事物。
第八单元以"有趣的故事〞为主题，编排了两篇精读课文"慢性子的裁缝和急性子顾客""漏"，两篇略读课文"方帽子店""枣核"。"慢性子裁缝和急性子顾客"这篇课文表达了慢性子裁缝和急性子顾客沟通做衣服的故事。"方帽子店"这篇课文表达了方帽子店倒闭，方帽子变古董的故事。"漏"这篇课文讲述了虎和贼分别去吃驴驴、偷驴，听到老爷爷、老婆婆说怕"漏〞，吓得慌忙偷跑，最后摔下山坡的故事。"枣核"这篇文章表达了个子虽小，但聪明能干的枣核想方法治服了搜刮民财的县官的故事。
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学****本单元课文，我们要加强朗读，在