文档介绍：锦林小学杨丽残渣碎屑风尘仆仆荣获彬彬有礼忠心耿耿盒子推荐怦怦乱跳脖颈腐烂屋檐手舞足蹈嗓子懊恼光秃秃绿莹莹学****重点: 理解文章内容,懂得荣誉不能靠“争”得来,只有踏踏实实做事,默默为大家做贡献的人,才配享有荣誉, 最受人尊敬。阅读 1— 14 , 15 — 25 自然段。思考:课文写了一件什么事? 1— 14 自然段: 当听到地球环保组织要派使者来鸟国颁发金奖章时,群鸟纷纷争着说奖章应该归自己。乌鸦在一旁收拾大家吃剩的残渣碎屑。 15 — 25 自然段: 使者代表地球环境保护组织把金奖章颁给乌鸦。乌鸦受到大家的尊重。默读课文学****1—— 14 自然段。群鸟开始怎么争奖章,乌鸦为什么受到群鸟的尊敬得到金奖章呢? 默读课文,在金奖章面前,乌鸦与群鸟有什么不同?画出相关语句, 谈谈自己的理解。乌鸦与群鸟有什么不同? (1)群鸟: 群鸟围绕奖章给谁而争论不休。黄莺、百灵以自己唱歌好争;喜鹊以自己给人报喜争;老鹰凭自己有力气抢;喜鹊为争到荣誉讨好鸟王……小结: 群鸟们就是这样一扫平日彬彬有理的斯文样子,吵吵闹闹,吹胡子瞪眼,更有像喜鹊这样借机溜须拍马的,如果让你给这幅画面起个名字,你会起什么? 乌鸦与群鸟有什么不同? 天已经蒙蒙亮了,可鸟国的王宫大厅里依旧静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日,鸟儿们喝得酩酊大醉,现在都还在梦里呢! 只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。对比: 乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。只有乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 ,你体会到什么? 体会到了乌鸦踏踏实实做事、默默为大家做贡献。 ,你又会叫它什么? 默默奉献、辛勤劳动读出乌鸦和群鸟的迥然不同。