教师工作作风整顿自我剖析材料.doc

文档介绍：老师工作作风整顿自我剖析材料
                 淮北市南湖路小学:王志学
　　1996年的金秋季节，毕业于淮北师范学校的本人从事教育工作以来，严格遵守各类教育法规制度,认认真真做人，兢兢业业干事。一直自信的我，原以为自己老师工作作风整顿自我剖析材料
                 淮北市南湖路小学:王志学
　　1996年的金秋季节，毕业于淮北师范学校的本人从事教育工作以来，严格遵守各类教育法规制度,认认真真做人，兢兢业业干事。一直自信的我，,我认真学习，深化考虑，回首过去,金无足赤，人无完人，缺点尤在,现剖析于下：（精品文档请下载）
　　一、存在的问题及表现
　　1、以往的工作上存在“自满自足”的问题。主要表现是对自己的要求不是最高，在工作上获得一点点成绩就自以为是,平时疏于学习,没有加大力度学习而进步自已,遇事往往粗糙解决，工作不够细致,服从意识不是最强，工作凭激情，教学凭经历等问题（精品文档请下载）
     2、工作上存在“粗枝大叶”，太放纵学生。
     二、今后努力方向及改进措施
     1、从如今起加强学习,进步自身的素质和才能
　　努力、认真学习各方面的知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油"和“充电”,经常和同事们互相交流、互相竞赛，努力进步自己的教学程度和才能；认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力进步自己的思想素质和业务程度.
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　　2、从如今起严于律已，增强为学生效劳的意识
　　老师工作的最终目的要表达在为学生效劳上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生效劳这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间和学生进展沟通和交流,和他们打成一片，理解他们,增强为学生效劳的责任意识。为了学生的一切，一切为了学生.（精品文档请下载）