文档介绍：第三课时:画平行线、画长方形
设计人：王清琴
学****目的：
1、 通过本节课的学****学会用三角板和直尺准确的画出一组平行线.(重点）
2、学会利用画垂线的方法准确的画出长方形。(难点)
口算训练：
13×40 2500—第三课时:画平行线、画长方形
设计人：王清琴
学****目的：
1、 通过本节课的学****学会用三角板和直尺准确的画出一组平行线.(重点）
2、学会利用画垂线的方法准确的画出长方形。(难点)
口算训练：
13×40 2500—600 56+48 80×800 24×2
22×50 50×30 89+16 780—78 400×20（精品文档请下载）
一、知识链接：
1、我们可以用( )和（ ）来画平行线。
2、在两条平行线之间,可以画（ ）条垂直的线段,量一量这些垂直的线段，它们的长度（ ）。（精品文档请下载）
3、假设两条直线都和一条直线平行，那么这两条直线（ ）.
4、假设两条直线都和一条直线垂直,那么这两条直线（ ）。
二、自主学****br/>试做
1、过直线外A点画出直线的平行线
2 、 大家用自己手中的直尺和三角板自己画一组平行线,然后小组内的同学互相检查对方画的是否平行。
3、小组活动：在你所画的这组平行线之间画几条和平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你能发现什么？
小结：平行线间的间隔 是（ )的。
三、合作探究
1．小组讨论：怎样画一个长３厘米、宽２厘米的长方形?
长方形的对边有什么特点？
长方形的邻边有什么特点？
可以用什么方法画长方形？
2．填空
(1）长方形的对边是（ )的。
(2）相邻的两条边是( ）的.
(3）画长方形可以用画（ ）线或（ )线的方法来画。
3：先画一条长3厘米的( ）,再过两个端点在线段的同侧分别画两条和它（ ）的２厘米长的线段,最后把两条线段的端点用线( ）起来。（精品文档请下载）
四、稳固练****br/>过A点画出下面直线的平行线.
。A
。A 。A
2. 画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。
3．观察下面的正方形的对角线，你能得出什么结论？
我的结论：
五、当堂检测
1、填空：
（1)同垂直于一条直线的两条直线互相( ）.
（2）一条直线的平行线有（ ）条。
(3）长方形的长和宽互相（