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三年级数学下册教学反思.docx

上传人:蓝天 2022/1/29 文件大小:84 KB

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三年级数学下册教学反思.docx

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文档介绍:三年级数学下册教学反思
小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。务必培养 良好的学********惯和优良的学****氛围。但是,要想让学生一堂课40分 钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的 时候务必让他们把焦点放在老师身上三年级数学下册教学反思
小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。务必培养 良好的学********惯和优良的学****氛围。但是,要想让学生一堂课40分 钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的 时候务必让他们把焦点放在老师身上。教学中都力求创新,大胆试验, 力求体现新理念,构建新型教学模式
小学三年级的数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学****数学 的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,除了学生自身的原因,数学学 科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎 实也是很关键的。于是我在教学设计中不断的反思,上课前认真准备, 同时我还用心的透过其他途径来完善自我的每一节课堂教学。
对于优生,要想抓住他的思维务必给他留有悬念,而且是最能吸 引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪 律,有时你把他叫起来,他根本不明白你在讲哪儿,对他们来说心不 在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首 先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自 我觉得有期望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时 的表扬。让他们觉得老师并没有放下他们,觉得自我还是很有期望提 高的。作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种简单和谐的 学****氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都 要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教 的老师。要做一名学生喜欢的老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。
数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得 必需的数学,不一样的人在数学上得到不一样的发展。我所任教的三 年级学生,学****上困难比较大的学生较多,在教学中,我细心观察了 学****吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,我发现他们没有真正意 识到学****是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此,在教学中我 试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力 也