文档介绍：沙沟小学一年级下册美术教学方案
〔2021～2021学年第二学期〕
老师 陈亮
一、教学目的和要求：
1．初步认识形、色和肌理等美术语言，学****使用各种工具，体验不同媒材的沙沟小学一年级下册美术教学方案
〔2021～2021学年第二学期〕
老师 陈亮
一、教学目的和要求：
1．初步认识形、色和肌理等美术语言，学****使用各种工具，体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力和创造愿望.
2．学****比照和和谐、对称和平衡等组合原理，理解一些简易的创意和手工制作的方法，进展简单的设计和装饰，感受设计制作和其他美术活动的区别.
3．欣赏自然和各种美术作品的形、色和质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进展描绘，说出其特色，表达自己的感受。
4．采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容,进展美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图.
二、教学情况分析：
根本情况 男生：10人   女生：8人    合计：18人一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不一样，心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象才能、技法的个性，但这些会造成学****的不一致性****惯不统一化，能根据自己的感受大胆的描绘表现。 完成作业的速度不一，部分同学****惯于带回家去完成少数同学形象表达才能还继续开发和培养。
三、全册重难点：
(一）重点:
1．认识常用的色彩及形状,并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
2．探究感知泥性，归纳几种根本的玩泥方法，口头发表体验感受.
3．欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学****剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
4．探究用线描的形式表现各种物体。
5．引导学生感知并发现食物之美,在教学中穿插双语教学，激发学生对美术课堂的兴趣。
（二）难点：
1．学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。
2．引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。
3．培养学生的创新精神，开展个性，充分学生对作画能举一反三进展探究。
4．领会 然界中的事物和美术作品中的区别,让小朋友们学****观察艺术作.
品，对作品的造型、色彩、情节予以描绘，说出自己的感受。
5．怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用.
四、进步教学质量的措施：
1．老师联络各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学****态度，逐步培养学生良好的学********惯。
2．利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要标准化,给学生以楷模，学****正确作画方法，充分调动起学****气氛。
3．选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并浸透英语美术术语，在学生不知不觉游戏中,激发和培养学生学****美术的兴趣。
4．注意学生的情绪,语言要亲切，气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象才能，和