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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 11
师德考核实施细则
分。
，语言标准，举止文明。每次扣1分。
，团结协作。服从组织的合理分工。每次扣1分。
，不嫉贤妒能。善于协调各方面的关系，取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。
，及时与家长交换教育孩子的意见，如开办家长学校、设立家长接待日等。每次扣2分。
，不指责家长，平等对待所有家长。每次扣1分。
、聊天或玩网络游戏;工作时间不经商、不玩扑克，课堂上不使用通讯工具。每次扣4分。
，不违规向学生推销学习资料及学习用品等。每次扣4分。
。不向学生及家长索要财物。每次扣4分。
，不私自办班。每次扣4分。
(六)终身学习(10分)
，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。每次扣1分。
，不断丰富教学内容和改良教学方法。每次扣1分。
，按规定完成继续教育学时。每次扣3分。
、推广普通话，正确使用汉字。每次扣2分。
，认真完成听课学习任务。每次扣2分。
，提高教学效果。每次扣1分。
五、考核时间与考核程序
、幼儿园参照《xx市教育局开发区分局中小学、幼儿园教师师德师风考核表》内容要求、结合各类岗位特点和本校师德建设中存在的突出问题，研究制定考核细则及各类评议样表，经学校教代会或全体教职工大会表决通过后公布、实施。考核细则报所分局办公室审核、备案。
，教师对照考核标准进行自我评估，填制师德考核表。学校考核小组结合教师自我评估结果组织评议，评议结果备案，年终汇总，进行集中考核。每学期各中小学、幼儿园要将教师考评结果报片区师德师风考核小组汇总报分局师德师风领导小组备案。
，采取自评、教师互评、学生及家长评价、校级考评等相结合的方法进行。
，被考核教师在教职工大会或由考核小组组织的有关会议上作师德述职报告，接受评议。
(园)考核小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。
(园)考核小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。
，可在接到考核反馈结果之日起10日内向本校(园)考核小组提请复核，本校(园)考核小组应在10日内提出复核意见;被考核教师假设对复核意见仍有异议，可向分局考核领导小组提请复核。
、上交表册存档。考核完成后，填好《师德师风表格》(附后，要双面打印)，实行一人一档。
(园)一把手的师德师风考核，由分局考核小组组织实施。
六、考核结果的运用
，作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容和重要依据，记入教师个人档案。
、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德师风考核为
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“优秀”的教师。
，年度考核、绩效考核不得评为优秀等次，不得参加各类先进评选。
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“不合格”的，当年年度考核相应定为“不合格”;不得晋升工资，不发放奖励性绩效工资，必要时调离教学岗位，假设连续两年考核均为不合格，则予以解聘。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
，师德师风考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：
(1)有违背党和国家方针政策言行的;
(2)以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;
(3)组织或者参与对学