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第 2 页 共 言培训（语言表达）、示范、自然教学策略、家长培训、同伴培训、核心反应训练、时辰表、脚本、自我管理、社交实力培训和基于故事的干预。国内绝大多数的正规培训机构多采纳以上的方法对患儿进行治疗，并且取得了较好的治疗效果。尽管如此，因为自闭症领域专业人士缺乏，同时康复治疗的需求量大，所以许多孩子难以得到刚好的医治；同时一些不科学的治疗方法大行其道，蒙蔽了家长的眼睛，致使家长病急乱投医，耽搁了最佳治疗时机，给孩子们带来了不行挽回的损害。
刚得到诊断的家长在选择治疗机构以及治疗方法时肯定要理性选择，千万不行单纯地幻想孩子没有大碍或者是只靠某个人就可治愈。自闭症的治疗具有起效慢，终身不能治愈的特点。尽管如此，并不意味着治疗没有意义，许多患儿通过治疗后可独立生活甚至重返社会。自闭症的治疗是系统工程，需科学训练协作家长的努力，同时也需社会的广泛关注。因患儿个体差异，每个人的治疗方法并不完全相同，要依据患儿的欠缺及治疗方法的适应症进行选择。须要家长在日常生活中多视察，同时在机构训练中与专业老师多探讨，对训练方法要多学习，把干预渗透到儿童生活的点点滴滴。对于新的治疗方式，家长要多了解，在获得牢靠数据资料并且确定治疗方式对孩子没有损害的前提下，才可进行短期尝试。早期、科学、持之以恒的干预肯定能使孩子好转，给他们带来融入社会的希望。
孤独症你不该误会
误会 ：自闭症是一种心理疾病。
说明：自闭症是儿童的发育障碍性疾病，是与生俱来的，基本不受后天的心理改变影响。
误会2：自闭症是因为教养方式不当导致的。
说明： 自闭症的发生与教养无关，之前所谓的“冰箱妈妈”理论已被推翻。
误会3：只有儿童才会得自闭症。
说明： 自闭症患者脑结构异样是诞生前就形成的，只是在孩子不断成长过程中症状渐渐显现，同时自闭症的症状是伴随终身的，刚好有效的干预可使儿童好转，融入社会。如不加干预，疾病不会自愈甚至会恶化。
误会4：自闭症患者在智商方面低于普遍人群。
说明： 约有近一半自闭症患儿拥有常人的平均值或者平均值以上的智商，甚至有些儿童具有更高的智商水平。