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关于上海市高中古诗词教学现状调查研究.pdf

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上传人:cxmckate6 2016/8/30 文件大小:2.65 MB

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文档介绍:East China Normal University An Investigation oftheStatusQuo of Teaching andLearning CI "za‘Poem:and C1 lng andLeamlng laSslcal oems and inShanghai’S SeniorMiddle Schools College&Depts: . Chinese Literature Speciality: Education master Study direction· Chinese Education Guiding teacher: Q丛Qgi垒ng S丛坠 FinishedinSeptember 200 2 M9 舢0 ㈣7 叭㈣4 b 6 O 范大学学位论文原创性声明学位论文《关于上海市高中古诗词教学现状的调查研究》,是在华东师范大学攻读硕士学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名: 日期:?叻。年t/月多同华东师范大学学位论文著作权使用声明《关于上海市高中古诗词教学现状的调查研究》系本人在华东师范大学攻读学位期问在导师指导下完成的硕士学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版; 允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于(请勾选) ( )“内部"或“涉密"学位论文·, 于年月同解密,解密后适用上述授权。(V),适用上述授权。导师签名么2耻掣她本人签名伽哗ff月e Ft ·“涉密”学位论文应是已经华尔师范人学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文(需附获批的‘华尔师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表》方为有效),未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适川上述授权)。 3 学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注李支舜特级教师华师大一附中主席陈虹特级教师上海中学王意如副教授华东师范大学中文系冯钧国副教授华东师范大学中文系郑桂华副教授华东师范大学中文系 4 论文摘要古诗词是中国古代文化宝库中的明珠,在中国传统文化中,居于非常重要的地位。自古以来,中国就有良好的诗教传统。古典诗词,以其精炼的语言,丰富的内涵,无穷的韵味,动人的情感,对后人有着永远的精神陶冶,对健康的民族精神和个人品格的建构,产生了深远的影响。古诗词教学是高中语文教学的重要内容。然而,作为民族文化传统未来传承者的中学生,却对学****古诗词兴趣不大,以致高中古诗词教学效率低下,质量不高,前景堪忧。因此,有必要通过调查研究,了解目前高中古诗词教学的现状, 发现问题,找出症结,并提出相应的解决办法,以更好地推进高中古诗词教学。本文主要由四章组成。第一章,研究背景及意义。主要介绍此次调查研究的意义,提出这一课题的背景,国内外的研究现状,本次调查研究要着重解决的问题和达到的目标,以及作为调查研究理论支撑的高中古诗词教学的基本要点。第二章,研究方法。主要介绍本次调查研究所采取的方法——问卷调查和访谈相结合。第三章,数据统计与问题分析。这是调查研究的主体部分。以丰富翔实的第一手资料和数据,呈现了上海市高中古诗词教学的基本现状。一是仅有四成多的高中生对古诗词学****有兴趣,年级越高对古诗词学****越没有兴趣、学校层次越低的学生对古诗词学****越没有兴趣;二是影响学生对古诗词学****兴趣的因素主要有学生的自我爱好、教师的素养和“偏好”、教学效率等;三是学生学****古诗词的主要目的是提高人文素养和高考分数;四是鉴赏方法、文体知识和创作背景等是古诗词教学的主要内容;五是学生古诗词积累和人文素养积淀是影响古诗词教学质量的首要因素,“高考相关分值"也有很大的影响。第四章,结论及教学建议。针对调查所反映出来的问题,本文将给高中语文教师提出一些有针对性的教学建议和改进措施,希望能对高中古诗词教学有所帮助。简单来说,包括五个方面:一是高考影响到学生对古诗词学****的态度、古诗词教学的内容安排和方法选择,因此教师在正视高考的同时,要对学生因势利导, 扬长避短;二是学生对古诗词学****兴趣不大,教师要通过变化形式强化刺激、多种媒体全面调动、故设疑问增强悬念等手段,来培养和激发学生的学****兴趣,调动他们对古