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初中语文记叙文说明文知识点整理参考.doc

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初中语文记叙文说明文知识点整理参考.doc

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语文文学知识点
体裁
记叙文 议论文 2、总领全文
3、引起下文,为下文做铺垫。 4、设置悬念,引起读者的兴趣和思考
5、为下文埋下伏笔
六、记叙文中间句子的作用
1、承上启下的过渡作用
2、段末起总结作用
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3、为下文埋伏笔
4、为下文情节作铺垫
5、推动情节的发展
七、记叙文结尾的作用
1、篇末点题
2、总结全文,深化中心
3、令人深思,给人启示,让人回味无穷
4、前后照应(首尾呼应)
八、常见叙事线索
人物线索 物品线索 感情线索 事件线索 时间线索 地点变换线索
辨别线索的方法:贯穿全文;反复出现的文字。
九、理解文中重要词语的含义
1、分析词语所在语句、段、篇的含义。
2、分析词语在上下文中的含义。
十、理解文中重要句子含义
1、从表达方式入手:议论、抒情的句子往往点明文章的主旨,流露出作者的思想感情。
2、通过文章主旨理解含义。
3、借助修辞理解句子含义。
十一、分析文章结构
1、过渡:句、段、关联词
2、照应:(1)开头和结尾 (2)正文和标题 (3)行文中内容
十二、文章中的表现手法
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修辞、描写、联想、想象、设置悬念、抑扬(欲扬先抑 欲抑先杨)、衬托(正衬 反衬)
十三、辨别主要人物的方法
“谁”最能体现作者意图和文章中心。
十五、文中人称的作用
第一人称 作用:便于直抒胸臆,读起来有亲切感和真实感
第三人称 作用:不受时间和空间的限制,能从多方面自由叙述。
十四、分析标题含义及作用方法
1、题目的作用
(1)概括文章所叙述的事情
(2)表明文章行文线索
(3)点明文章的中心思想
(4)指出文章的主要人物
(5)激发读者的阅读兴趣
2、答题方法
(1)从内容、结构、艺术效果入手。
例如:文章叙述的事情+行文线索+激发读者的兴趣
(2)表层含义+深层含义
十五、概括段意的方法
找段落的中心句。
找过渡句。
事情的起因、经过、结果。
十六、概括中心思想的方法
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本文记叙了(描写)…的故事(事迹、经过事件),表现了(反映了、揭露了、批判了)…的思想,抒发了作者…的感情。
十七、景物描写的作用
交代了故事发生的时间、地点、和时代背景。
渲染气氛,烘托人物心情,展示人物性格。
推动情节发展。
借景抒情。
为情节展开做