小数乘法优秀教学设计.docx

文档介绍：1
小数乘法优秀教学设计
　　教学目的：
　　1、学生理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则。
　　2、培养学生的迁移类推能力。
　　教学重点：理解算理，正确计算。
　　教学过程：
　　一．创设生活情
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小数乘法优秀教学设计
　　教学目的：
　　1、学生理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则。
　　2、培养学生的迁移类推能力。
　　教学重点：理解算理，正确计算。
　　教学过程：
　　一．创设生活情境，赋予现实意义
　　谈话：同学们，再过几天将迎来我们中华民族的传统佳节，大家知道是什么节吗？（中秋节）我们还刚刚学了一篇关于中秋节的文章……（《嫦娥奔月》）在这个节日里，人们最喜欢吃的就是月饼了，昨天让同学们去调查了市场月饼的价格，下面我们来汇报一下。
　　出示：
　　单价
　　数量
　　总价
　　（汇报时有选择填入一个整数、一个一位小数、一个两位小数）
　　让学生根据表中的信息编出几道应用题。
　　二．激起学****兴趣，创造活动机会，
　　谈话：对于这些问题，你能解决哪些呢?
2
　　（1）学生独立尝试计算，汇报交流（选择有代表性的方法板书在黑板上）
　　板书：①加法算式：
　　②乘法算式：
　　（2）讨论各种算法，尝试说理。
　　三．扩大思维空间，亲历数学过程
　　（1） 在括号内填上适当的数。
　　 ( )
　　×6 ×6
　　从以上几题中,你有什么发现?
　　（2） 。(题略)
　　（3） 小结：通过探索