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食品营养强化社区营养.ppt

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食品营养强化社区营养.ppt

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文档介绍

文档介绍:食品营养强化社区营养
第1页,本讲稿共103页
目的与要求
、食品营养强化的基本原则。
、营养强化食品的种类和生产。
第2页,本讲稿共103页

3页,本讲稿共103页
育儿奶粉
强化大豆儿童食品

强化军粮

其他强化食品
公共系统的强化食品
特殊需要的强化食品
第14页,本讲稿共103页
我国对食品强化的现行规定
我国GB14880-94国家标准规定在我国可以使用的强化剂可分为含氮化合物、维生素类、矿物质与微量元素等三大类,35个品种。并要求加强对食品强化的监督管理。
第15页,本讲稿共103页
思考题
1.食品营养素强化和食品营养强化剂的概念是什么?
2.试述国内外食品营养强化发展简况。
3.食品的营养素强化有哪些意义和作用?
4.试述食品的营养素强化的基本原则。
5.试述食品营养素强化的主要技术。
6.强化食品有哪些主要种类?试述其生产方法。
第16页,本讲稿共103页
第六章 社区营养
第17页,本讲稿共103页
第一节  关于中国居民膳食营养素参考摄入量
第二节  居民营养状况调查与监测
第三节  保证居民营养的政策与措施
第18页,本讲稿共103页
社区营养(community nutrition)是从社会角度研究人类营养问题的理论、实践和方法。它密切结合社会生活实际,以人类社会中某一限定区域内各种人群作为总体,从宏观上研究其合理营养与膳食的有关理论、实践和方法学的边缘学科。
社区营养的目的 运用一切有益的科学理论,技术和社会条件,因素和方法,使限定区域内各类人群营养合理化,提高其营养水平与健康水平,改善其体力与智力素质。
第19页,本讲稿共103页
社区营养所要研究的内容,包括限定区域内各种人群的营养供给量、营养状况评价、人群食物结构、食物经济、饮食文化、营养教育、食物资源和新食品开发利用问题、法制与行政干预以及社会条件、社会因素等对居民营养的作用。主要从社会生活出发,着眼于社会人群总体,从营养科学和社会条件、社会因素相结合上研究解决居民营养问题。
第20页,本讲稿共103页
主要内容
(1)制订限定区域内各人群的营养素参考摄入量 (DRIs)。
(2)营养状况评价和社会营养监测。
(3)居民合理食物结构,食物经济,饮食文化,营养教育等。
(4)食物资源和新食品开发利用问题。
(5)制订营养政策。
第21页,本讲稿共103页
第一节 中国居民膳食营养参考摄入量
第22页,本讲稿共103页
膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs)是在推荐的每日膳食营养摄入量(recommended dietary allowance,RDA)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值。
我国现行的DRIs是中国营养学会2000年修订的。
RDIs包括四个营养水平指标
估计平均需求量(estimated average requirement, EAR)
推荐摄入量(recommended nutrient intake, RNI)
适宜摄入量(adequate intake, AI)
可耐受的高限摄入水平(tolerable upper intake level, UL)
第23页,本讲稿共103页
估计平均需求量(EAR)系指某一特定性别、年龄及生理状况群体对某营养素需要量的平均值。RNI=EAR+2SD;一般设EAR的变异系数为10%,RNI=×EAR。
推荐摄入量(RNI)相当于传统使用的RDA,是指可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)的需要量的摄入水平。
适宜摄入量(AI)系指通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。
可耐受的高限摄入水平(UL)是指平均每日可以摄入某营养素的最高量,即这个量几乎对所有个体健康都无任何副作用和危险。
第24页,本讲稿共103页
每日膳食营养供给量(recommended dietary allowance, RDA),又称营养素供给量标准。它是由各国行政当局或营养权威团体根据营养科学的发展,结合各自具体情况,提出的对社会各人群一日膳食中应含有的能量