文档介绍：七年级语文复****计划篇一
首先是文言文知识的复****br/>我们打算利用 4 节课复****每一节课复****一到两篇文章，主要以学生的知识的记忆为主，同时，依据文章特点，帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子挑选课外阅读文章。进行阅读训练提高学生的实战解题能力。
4、学生总结解题的思路、要点、方法。
第二阶段：专题复****br/>包括：基础知识积累运用，古文复****现代文阅读复****作文复****br/>复****方法： 1、基础知识的复****印发填空默写试卷，巩固背诵的内容。
2、古文复****学生总结重点字词，重点句子翻译。老师提问题检测复****br/>效果。
3、解决《互动》、《配套》中的古文练****重点讲解课外练****进行拓
展延伸。
4、现代文复****挑选《配套练****中的优美文章进行阅读训练，每单元调选三篇共 18 篇。方法：学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的现代文解题能力。
5、作文复****阅读范文学生学****文章中写作方法，注意作文开头、结尾的语言进行模仿。
语文复****以基础为主，采用背、写、读、练各种方法，综合提高
学生的各种能力。
七年级语文复****计划篇三
第一课时
复****目标：第一单元基础知识测查梳理。
复****方式：讲清要点、学生自己总结复****br/>复****重点：第一单元基础知识、文言文。
教学过程：
一、课前考察字词复****br/>二、默写《假如生活欺骗了你》
三、复****第一单元基础知识
1、文学常识整理
要求： (1) 、 出处、作家 ( 时代或国别——地位——籍贯等——以书下为
主 )
、写心得
2、解释词语 1、确凿 2 、长吟 3 、轻捷 4 、攒 5 、机关 6 、敛 7 、鉴赏8、人迹罕至 9 、 秕谷 10 、书塾 11 、方正 12 、消释 13 、宿儒 14 、同窗 15 、人声鼎沸 16 、拗 17 、骊歌 18 、木屐 19、讪笑 20 、沮丧 21 、简陋 22 、来势汹汹
3、形似字归纳
辩辨辫瓣(2)蓬篷逢缝
肿仲钟种冲(4)惧沮俱狙阻组四、文言文阅读《伤仲永》
1、词语积累 31 个
2、词类活用6个异书奇宾客利日
3、通假字 1 个 扳
4、“之”的用法 忽啼求之 ( 代词，指书具 )
借旁近与之 ( 代词，指方仲永 )
邑人奇之 ( 代词，他 )
或以钱币乞之 ( 代词，指仲永做的诗 )
余闻之也久 ( 代词，指这件事 )
5、翻译
6、理解 ( 目标 )
文言文练****1
家庭作业：解释词语 22 个，每个一遍，文学常识一遍。
文言文解词 30 个，词类活用 6 个，通假字 1 个。
第二课时
复****目标：复****第二单元基础知识，阅读背诵《木兰诗》
复****方式：讲清要点、学生整理。
复****重点：第二单元基础知识，文言文基础。
一、常规字词复****br/>二、默写