文档介绍：2019 学年度高一第二学期化学教学工作计划
xxxx-xxxx 学年度高一第二学期化学工作
本学期，我担任高一化学教学任务， 按照教学计划和教学大纲的要求，本学期需要完成高中化学必修二的教学任务。为了能有组
2019 学年度高一第二学期化学教学工作计划
xxxx-xxxx 学年度高一第二学期化学工作
本学期，我担任高一化学教学任务， 按照教学计划和教学大纲的要求，本学期需要完成高中化学必修二的教学任务。为了能有组织、有计划、有步骤地引导学生有效地学****必修一的内容， 特制订一下计划。
一、指导
以的教学工作计划为指导， 积极开展教学教研工作。 以学生发展为本，以提高教学质量为目标，以高中化学新课程教学为中心，结合学生现状不断转变教学观念，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率。
二、具体工作和措施
1．认真学****新课标，转变教师的教学理念
加强教育教学的理论学****研究新课标， 组织切实有效的学****讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革， 培养学生的合作交流意识
2．转变教学方式转变学生的学****方式
以新理念指导自己的教学工作， 牢固树立学生是学****的主人， 以平等、宽容的态度对待学生， 在沟通和 “对话 “中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
3．改变备课方式，提高教师的课质量、例题的选择****题的配
备与要求，可根据每个学生的实际，灵活处理。重视教学过程的，尽
可能做到每节课后教师要反思教学过程。
4．发挥备课组的集体作用集体备课，教案和学案基本统一。每
一节课都有一个主备，然后集体讨论，补充完善。备课组要做到资源
共享。作业在完成课本上的****题的基础上，根据不同层次的学生，要
求完成补充****题。
5．完成教材中必要的实验探究和演示、学生实验，并适当补充部分实验，以提高学生的学****兴趣，增强教学的直观性。
三、课程的实施与操作
1．备课要求
对于化学概念、知识与技能的备课，要注意新旧知识的连接点；同时要根据教材内容的广度、深度和《课程标准》的要求，结合学生的基础来确定重难点， 找出突破难点的方法， 螺旋上升地安排核心化学概念、知识与技能的内容。突出促进学生、教师的发展，体现学科特点、教师特色，备课思路过程要有特色。
2．授课要求
⑴应重视新知识的引入， 新知识的引入是实现旧知识向新知识迁移的过程。在新知识引入中既应重视与旧知识的联系， 又应创设有利于迁移的情景，因此能否讲好引入是讲好新课的一个关键。
⑵新授课应树立化学课堂教学是一种化学活动的教学的观念。 教师引导学生进行化学活动的教学。 化学活动是学生经历化学学****过程的活动，也是学生自己建构化学知识的活动。
⑶应鼓励学生自主探索与合作交流。 有效的化学学