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人像漫画教学设计
　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大
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人像漫画教学设计
　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的人像漫画教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　教学目的：
　　通过绘制自身的漫画像，学****漫画夸张、变形手法。
　　作业要求：
　　认真观察自身的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。
　　教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。
　　教学难点：用夸张、变形的手法画出自身的特征。
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　检查同学用具准备，并集中同学的注意力。
　　二、讲授新课：
　　（一）引入：
　　出现一些人物的漫画像。
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　　提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？
　　小结：这些是漫画像。（出现课题）人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自身的漫画像。（再次出现课题）
　　（二）分析：
　　我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗？（同学间可以互相讨论一下）。
　　小结：漫画的特点是把人物外形和表情夸张变形了。把人物最有特