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高一数学函数.ppt

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高一数学函数.ppt

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文档介绍

文档介绍:高一数学函数课件
第1页,本讲稿共21页
,行驶路程y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系.
(cm2)与它的半径x(cm)之
间的关系。
y=60x
第2页,本讲稿高一数学函数课件
第1页,本讲稿共21页
,行驶路程y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系.
(cm2)与它的半径x(cm)之
间的关系。
y=60x
第2页,本讲稿共21页




谁能回忆起函数的定义吗
第3页,本讲稿共21页
在一个变化过程中,有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值和它对应,那么就说y是x的函数,x叫自变量
利用上述定义能解决下列问题吗
是函数吗?
是同一函数吗?

第4页,本讲稿共21页
写出自由落体运动中,下落的距离y与x间的函数关系式(g=10)
函数关系式:y=5x2
第5页,本讲稿共21页
B
A
1
2
3


(平方的5倍 )
5
20
45
函数关系式:y=5x2
引课中三个函数能否作出对应关系图?



x
y
0
1
2
3
5
20
第6页,本讲稿共21页
?
?
1)任何函数都能作出对应关系图,对应关系图
实为两个数集间的一个对应
2)函数也可理解为两个数集间的一种对应
3)集合B中的函数值是由集合A中的元素和
对应关系f得到的
[体会]
观察思考:
第7页,本讲稿共21页
第8页,本讲稿共21页
对比总结新概念
在一个变化过程中,有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值和它对应,那么就说y是x的函数,x叫自变量
第9页,本讲稿共21页
1、定义: 设A、B都是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称f:A→B为集合A到集合B的一个函数。
记作y=f(x). x∈A
其中x叫做自变量,
x的取值范围A叫做函数y=f(x)的定义域,
与x的值相对应的y的值叫做函数值,
函数值的集合C = { f(x)| x∈A }
叫做函数的值域。
(1)
4
3
2
1
6
5
3
2
1
乖2
B
A
第10页,本讲稿共21页
(2)定义中与x对应的数用f(x)表示,f(x)不是f与x 的乘积,表示的是x经f变化后对应的函数值。所以若对应关系用g、 G、F 等表示,则函数就可用g(x)、F(x)、G(x)等 表示。
(1)函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”。
(3)集合A、B与f一起称A到B的函数,而非对应关系f或集合A、B叫函数。
(4)函数的三要素,定义域,对应关系f,值域。
值域由对应关系f与定义域确定,所以判定两函数
是否相同只需定义域与对应关系相同就行了。
第11页,本讲稿共21页
是函数吗?
是同一函数吗?




定义域:
值域:
R
R
R
{y|y≥0}
{x|x≠0}
{y|y≠0}
第12页,本讲稿共21页
是否为函数?
f(x)=x2 与f(t)=t2是否为同一函数 ?
(1) 思考
例1 下列函数中哪个与函数 是同一函数?
( )
第13页,本讲稿共21页
例2 求下列函数的定义域
1)
2)
3)
第14页,本讲稿共21页
例3:求下列函数的定义域:
第15页,本讲稿共21页
:y=x2+1,如果x是输入值,y是输出值,那么你能解决下面的输入输出的问题吗?
1)输入这些x=-1,x=1,x=2,x= 值,
那么输出 ;
2)如果输出是y=5,y=1,y=0,
那么输入为____
第16页,本讲稿共21页
在初中学习函数的基础上,你对函数的定义有什么新的认识?
[思考]
运动观点下的定义
集合观点下的定义
第17页,本讲稿共21页
[小结]
1、函数的概念
2、函数的三要素
定义域
值域
对应法则
x的取值范围
解析式、图象等
y既f(x)的取值范围
第18页,本讲稿共21页
D
第19页,本讲稿共21页
[作业]
P51-52 书本(1)(2)(4)(5)
第20页,本讲稿共21页
第21页,本讲稿共

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