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二年级语文上册典型****题汇总
1、 写出描写秋天的词语
意图：积累秋天的词语。
2、填写量词
一〔 〕石径 一〔 〕菊花
一〔 〕歌     一〔 〕白云
一〔 〕马路 〔2〕piāo piào
从小溪里漂〔 〕来的是一只漂〔 〕亮的小船。
意图：正确区分多音字在语境中的读音。
21、我会照样子写词语。
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〔1〕跑来跑去      〔2〕一个比一个好       〔3〕说说笑笑
_____来_____去 一____比一______ _____________
_____来_____去 一____比一______ _____________
意图：照样子积累词语。
22、我会连。
亲爱的 小孩 一座座 化石
得意的 教师 一把把 高山
飘扬的 云朵 一片片 雨伞
漂浮的 国旗 一块块 树叶
意图：训练词语之间的搭配。
23、照样子写一写、再读一读
蓝蓝的大海很美丽。蓝蓝的大海多美丽啊！
冬天不下雪没意思。____________________
龙龙的乒乓球打得棒。____________________
意图：改变句子的表达方式，但不改变句子的意思。
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24、照样子变一变
半---〔伴〕伙伴 白---〔 〕〔 〕 言---〔 〕〔 〕 瓜---〔 〕〔 〕
令---〔 〕〔 〕 舌---〔 〕〔 〕 卖---〔 〕〔 〕 立---〔 〕〔 〕
意图：积累字、词。
25、填数量词
一〔个〕人 一〔 〕老爷爷 一〔 〕马 一〔 〕鸟 一〔 〕鱼
一〔 〕小花 一〔  〕树 一〔  〕笔 一〔 〕牛 一〔 〕水
一〔 〕桥 一〔 〕树叶
意图：正确使用量词。
26、我能根据下面的词语组成句子，并能写上标点符号。
1、喜欢   你   冬天   滑雪  吗
_____________________________________
2、是   花朵  花园  我们  里  的  祖国
_____________________________________
3、莲花山的  真  啊  风景  美
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_____________________________________
意图：训练学生的逻辑思维能力，并正确使用标点。
27、这些花儿长得真像啊，不过只要你仔细观察，你一定能分得清。
轻〔 〕 领〔 〕 放〔 〕
经〔 〕 岭〔 〕 纺〔 〕
抱 〔 〕 场〔 〕
饱 〔 〕 扬〔 〕
意图：区分形近字的意义。
28、我会拼
yóu qí bō làng gāng qín
hú li mín zú yōng bào 
意图：检查学生字词的稳固程度。
29、选择读音
欣 赏 镜 映 份 扔 锦 鹰
前鼻音：___________________________
后鼻音：___________________________
意图：让学生正确区分前后鼻音，突破读音难点。
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30、我会填。
〔 〕颜〔 〕色 〔 〕牛〔 〕毛 〔 〕发〔 〕中
〔 〕面〔 〕刀 〔 〕心〔 〕意 〔 〕面〔 〕方
〔 〕上〔 〕下 〔 〕牛〔 〕虎 〔 〕山〔 〕水
〔 〕湖〔 〕海
意图：积累成语。
31、填上适宜的词语。
意图：正确填写词的反义词。
〔 〕的人们 〔 〕地涌来
〔 〕的海洋 〔 〕地飞奔
〔 〕的礼花 〔 〕地抛
意图：拓展思维，正确搭配词语。
32、请你按音序排列字母。
Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列，应当是__________________ 。
意图：训练字母排序，为用音序查字法查字典做准备。
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33、查字典，填空。
要查的字 音节 音序 部首 除去部首有几画 组词
颗
暖
穿
影
意图：稳固查字典。
34、按课文内容填空。
田野献上〔 〕〔 〕的果实，〔 〕〔