文档介绍：《友谊地久天长》教案
一、教学目的
（1）知识技能目的：学唱歌曲《友谊地久天长》，可以用抒情柔美的声音演唱歌曲.
(2）过程和方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情.
（3）情感态《友谊地久天长》教案
一、教学目的
（1）知识技能目的：学唱歌曲《友谊地久天长》，可以用抒情柔美的声音演唱歌曲.
(2）过程和方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情.
（3）情感态度价值观目的：通过学****歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友谊。
二、教学重点
（1）歌曲旋律的准确性训练.
（2）四四拍的强弱规律。
（3）歌曲情感的体验.
三、教学难点：
（1）四三拍在歌曲中的运用体验。 （2）歌曲情感的延伸体会。 (3）英文歌词的学****可以一带而过，不再课上细致学唱 (4）弱起小节和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。 （精品文档请下载）
四、教学方法
（1）示范法（2）听唱法（3)讨论法
五、课时设计
1课时
六、教学过程
多媒体准备,组织上课,师生问好。
（一)导入新课。(可以作为课完毕时的欣赏歌曲，导入可以开门见山）师：最近很流行一个网络游戏叫做—“疯狂猜歌”,不知道同学们有没有听说过，今天老师也给大家带来了这个游戏，我们现场来一场“疯狂猜歌”吧。 由老师清唱几首歌曲片段让同学们猜歌名。 1、周华健《朋友》 2、儿歌《找朋友》 3、毛阿敏《永远是朋友》 （精品文档请下载）
（二）新课讲授
（1）师：同学们都猜对了！非常厉害!那我们有没有人发现刚刚我们猜的这些歌曲有一个共同点呢? 老师给以提示。（友谊、朋友、友谊•• ）（精品文档请下载）
（2）师：对了，大家说的很好。是的，我们刚刚猜的这些歌曲都是和友谊朋友有关的歌曲,而且都是中国歌曲。今天老师要带着大家学****的这首歌曲是关于友谊的一首苏格兰民歌。首先,我们来听一遍，感受一下这首歌曲的速度和节奏。 （精品文档请下载）
(3)播放歌曲《友谊地久天长》。（第一遍)
（4）介绍歌曲，四四拍，速度—中速，（第二遍播放歌曲，老师伴着歌曲讲解）这首歌曲节奏平稳，旋律优美朴实,《过去的好光阴》意为思念美妙曾经,在苏格兰，人们唱这首歌曲时形成了一种特殊的****惯—歌唱的人们要围成一个圆圈两臂穿插地握住旁边人的手，并随着音乐的节拍边歌边舞。颇具苏格兰风情，我们学会了也试一试好不好？
（出示本歌曲的主要节奏型） （精品文档请下载）
（5）老师范唱，学生跟唱，学****这首《友谊地久天长》。在学唱过程中出现的问题老师加以纠正