小班古诗活动《咏鹅》（朱洁）.doc

文档介绍：小班古诗活动《咏鹅》
丹阳市埤城中心幼儿园 朱洁
一、活动目的：
1。初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。
2。引导幼儿可以边模拟动作边诵读古诗。
二、活动准备：


3。塑料地毯围成一个小“池塘”。
小班古诗活动《咏鹅》
丹阳市埤城中心幼儿园 朱洁
一、活动目的：
1。初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。
2。引导幼儿可以边模拟动作边诵读古诗。
二、活动准备：


3。塑料地毯围成一个小“池塘”。
三、活动过程:
（一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。
，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧!
。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水）
,我们来休息一下,你们看哪里也有小白鹅，哪些长的是什么样子的呀?（模拟小鹅的手型）
4。我们仔细看看它们在干什么呀，？
(二）结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。
,原来呀，小鹅看见这么多的客人来了,正在快乐地欢送我们呢！你们看，有这么多的小鹅？（鹅鹅鹅)
2。小白鹅一边在欢送我们，一边还在跳舞呢,我们再来看看它们是怎样来跳舞的？
（三）再次结合多媒体，通过模拟动作，进一步感知古诗《咏鹅》.
？ 它们的脖子是怎样的?（它们伸着脖子,头还抬的高高的一边跳舞一边还唱着歌呢：曲项向天歌)集体模拟动作。（精品文档请下载）
?（白白的羽毛）哦，你们看它们还在水里游泳呢?（白毛浮绿水）集体模拟动作。
，是什么颜色的呀？(红红的)那它们是怎么在游的呀？哦,像划船一样的，我们来学学看,（红掌拨清波）集体模拟动作。（精品文档请下载）
(四）和着音乐诵读古诗，感受古诗的韵律。
，好不好。(轻音乐）
2。这次我们大声的唱给小白鹅听。(轻音乐)
3。小白鹅，它送来了一首美妙的歌曲，不过它唱歌的速度有点快,我们跟着小白鹅一起唱,好吗？(跟念）
，小白鹅想请你们能找个朋友表演给它看,你们愿不愿意呀？（快）
两只小鹅手牵手到草地上去玩。