小鸡吃虫子.docx

文档介绍：课题二 鸡宝宝吃虫子
情景描绘:
“唧唧···”谁在叫？
是草地上跑来了一群毛茸茸的鸡宝宝。，它们找的多认真！
材料准备：
黑色记号笔、油画棒、8K素描本、各色圆形（老师剪好的各色彩纸）
教学要课题二 鸡宝宝吃虫子
情景描绘:
“唧唧···”谁在叫？
是草地上跑来了一群毛茸茸的鸡宝宝。，它们找的多认真！
材料准备：
黑色记号笔、油画棒、8K素描本、各色圆形（老师剪好的各色彩纸）
教学要点:
认识圆形，利用图形进展大胆想象
色彩知识:
继续稳固认识三原色红、黄、蓝；注意涂色方向要一致，尽量均匀。
线条练习要求：
练惯用流畅的线条来表现画面
提示和作业：
看图片观察小鸡，并自由想象小鸡在草地上嬉戏、捉虫的样子。用手工纸在彩色卡纸上拼贴，小圆做头部,大圆做身体。注意粘贴时小圆和大圆重叠一点，绘画装饰时线条尽量精细流畅。（精品文档请下载）
附：课前小练笔(20分钟左右）
主题：这是两只蝙蝠
步骤：