文档介绍：
立足岗位做奉献 创先争优领先锋
加强学习促开展 躬行实践育新人
——陇西县雪山马家庄小学2022-2022学年度第二学期
学校工作总结
告学区、镇政府，请求早日解决。
对于学校的危房问题：学校对局部危房进行了维修，加固。
对于电线线路的问题：已购置了高档正规电线予以更换，对各个接头插座，闸刀进行了检查。
对学生上学段有悬崖危险路队：树立大版面醒目平安警示标牌，并在家长会上进行强调。
对路队平安存在的问题：与路队管理员班主任签订责任书，
分管总管各负其责，并征求家长意见学校统一订做平安帽。
对低年级学生接送的问题：召开了家长会，并与家长签订学生放学平安管理责任书，进一步明确了各种职责。
4、平安教育具体做法：
九个“一〞：一条平安宣传标语；一期涉及农村孩子14个平安生活方面的图文宣传展板；一期班级平安主题黑板报和手抄报；扎实的搞了一次诸多平安方面的演练；进行了一次师生观看平安教育的影片；每周一次的平安教育晨会；写了一份“致家长〞的平安书；搞了一次“百善文明为先、万思平安为重〞的平安演讲比赛，与班主任家长签订了一份平安责任书。
强化常规管理，稳步提升教学质量。
学校常规管理工作有突破，首先要有明确的分工，其次必须建立健全学校的各种规章制度，使机构有定员，部门有分工，干部有职责，事事有章程。我校常规管理工作从以下几个方面展开，充分发挥职能职责，促使教学质量不断提高。
职能分工，健全职责
本学期，我校对学校组织机构进行了重新分解分工。设立上层〔校长室〕、中层〔教务处、总务处、少先队〕、下层〔教研组、班主任〕三层组织机构，并报学区批复林海燕同志任总务处总务主任，分管学校财务和财产工作，下设财务组〔出纳会计〕和后勤组。将每个教职员工放到最能发挥其才能的岗位上，健全组织机构，使学校工作统一领导，分级管理，层层负
责。
加强教学常规管理，立足课堂，抓好落实
课堂是教学的生命，抓好课堂，才能提升质量。本学期我校从以下三个方面抓课堂教学：
1) 开学前，我校通过校务会，教师集体讨论，不断修改，进一步完善了更加切合教师教学实际的?教学常规管理制度?，把以往的教师抄教案的重心转化为钻研教材，教案。对作业的批改重点注重书写的标准，行为的养成方面。通过教研组长对教案的审核，教导处对教案的抽查，教师本人的自查，不断催促教案的课堂实用性。例如我校老教师陈克仁老师的教案，通过下载远教教案，根据学生实际加以修改，通过下载搜集大量的备课资料，让学生进一步了解了课文的背景资料，通过典型习题的稳固，课堂效果有了明显的提升，期中考试他所带的语文及格率名列学区第2，均分名列第1。
2) 结合实际，开展校本教研教改工作。通过每人一节公开课的展示，从课堂导入，复习、教学新知、课堂练习、总结，各个环节进行探讨。借助远程教育下载的课堂实录，学习适合自身的教学方法，不断促进年青教师成长，改良老年教师教法。本学期，教师平均听课节数都到达15节左右，学校共组织公开教学10次，教师8人中有7人到兄弟学校参加教研活动、1人参加学区公开课教学任务，1人参加定西骨干教师教研活动，
2人参加了兰州专家教育讲座活