文档介绍：培训结业的演讲稿
编号： 2021年3月10日
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培训结业的演讲稿
培训结业的演讲稿1
尊敬的各位领导、敬爱的导师、亲爱的学员们：
下午好！
前进的道路上要“高起点，低重心。”这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了，我们会想起张老师常用马云说过的一句话：“肚量是委屈撑大的。”来教导我们，想到此，一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗；
两年里，张老师总是如先知一样，预测着我们的心，我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复****中时，张老师的声音就会在耳畔响起：“欲速则不达！” “千万不要相信题海中会游出创新性人才！千万不要迷信分数的力量！”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切希望！我们急躁的心也渐渐恢复平静！过年过节的时候，张老师的邮件除了充满真诚的朋友般问候，更不忘给我们一个善意的提醒：“常回家看看，补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话，饱含着张老师希望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的美好心愿！
每次读着这些温馨的文字，被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞，平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄，温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此美好！
第四、对自我的认识更辩证了。
通过工作站学****帮助我们认识了矛盾的自己：
（1）我们认识到自己是最渺小的。团队的力量是最强大的。胡君老师说过：“人生的最高智慧是共赢，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。”张老师说：“我们要充分利用伙伴的资源，利用团队的力量，养成伙伴交流的意识和****惯。这样，才能帮助自己更快地成长！”
（2）自己是最强大的。不少人遇到开课，总希望有专家能一句一词告诉我们怎么上课，听专家的肯定没有错。但是，在张老师这里磨课，我们听到的都只是建议，而不是仲裁。张老师从来不将他的想法、建议强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天，因为某个教学环节，我还在纠结犹豫，后来我拨通了张老师的电话。当我说完了自己心中的想法，等着张老师给我来个结论“一锤定音”时，结果却大大出乎了我的意料。只听他说：“别人的说法都只是建议你觉得怎么样行得通就怎么做。课堂最后是要你去实施的。”我一听犹如吃了一颗定心丸，由于自信，第二天的课上得没有负担，也获得了预想的效果，得到了听课教师的好评！我知道成功与张老师给予的鼓励是分不开的！同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。
时光飞逝，转眼即将离开工作站了，我们的心中难舍难分。两年里，我们收获了很多，但同时却愈发觉得自己的不足，愈发觉得自己的内心还不够强大。马上要结业了，我们多么希望张老师能够继续陪伴、指导着我们一起前行！我们多想说：时间呀，请留住您前行的脚步！请允许我们再等等，再等等，当我们的内心变得更强大了，当我们有足够的自信不会担心自己的教育方向迷失时，再让我们跨出工作站的大门……
培训结业的演讲稿
编号： 2021年3月10日
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但我们也知道“天下无不散的宴席！” “师父领进门修行在个人！”我们是学校派出来培训的，拜师总有要出山的时候！培训了两年，我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲，“带着学校语文教学中的问题，到工作站来磨，思考才有作用。”现在，我们要把结业看做一个新的起点，我们要将培训的思考和收获回带到学校的语文实践中去，带动全校的语文教师团队一起研究、一起进步的！
培训结业的演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又是一个夏季，当我们再次来到华东师范大学的时候，不禁让我想起去年的夏天，我们参加隆重的南京市特级教师、市级学科带头人高级研修班典礼的情景。如今时光飞逝，一转眼，我们经过一系列详尽而卓有成效的培训，顺利完成了学业。此时，我想每一位老师和我心情是相同的，我们为这结业证书而激动；我们为辛勤指导我们培训的老师们而感动，我们也为又一次崭新的开始而心动！
这一次的培训以“理论学****实践研究”作为我们不断发展的学****研修模式，以讲座和自学相结合，在理论学****中反思教育教学行为，以课题研究和教学实践相结合，促成我们教育实践中提炼相应的教育教学思想。理论学****实践研修和结业论文等各项研修任务，促使我们每一位学员致力于成为一名学者型、科研型的教师。
静心修炼——我们抓住这次难得的学****机遇，静心修炼；诚心研讨——一次次的相互交流研讨，使我们拥有着和谐的学****氛围，不断碰撞出智慧的火花；用心实践——每一篇作业，每一个心得体会，都将成为我们发展的新的起点。我们冒着酷暑参加了为期半个月的封闭学****外面的炎炎烈日，挡不住老师