关于淘气包马小跳的读后感范文.docx

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调皮包马小跳读后感5
在学期末及前部分暑假内，我阅读了《调皮包马小跳》(全套升级版)。可以说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，和善的男孩，虽然在平常他调皮无比，在老师眼里算不上是好学生，但是，以实际来说，马小跳的综合素养是很高的。整本书都是围绕“童心”来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离，友情也是更不用说了，有时吵架，有时又在一起疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号淘气蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完备，可是，有时也得不到老师的信任，这点我也挺懊恼的。
路曼曼，马小跳前同桌(在最终一本里改为小非洲)，是出名的“太平洋的警察”，爱管马小跳，也是马小跳的苦恼之一。其实，我是不太喜爱她的，以较真的性格、中队长的权利，总是盛气凌人，两人也经常吵架。路曼曼也是很多老师眼里的好学生之一，表面与老师落落大方，其实对马小跳性格急躁，也常打小报告，又叫“小官迷”。(在《跳跳电视台中》，唐飞***路曼曼对待马小跳时的样子。)
最终是班主任秦老师(人物太多，短暂不介绍。)看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦老师自始至终是个好老师，不过对学生造成了损害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，希望她能理解学生，对学生的同等也当然重要。
(我只是挑个别人说说，不然憋得难过，希望多多谅解)现在好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个欢乐童年，是的，学****当然重要，但是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学****中有没有产生了爱好和欢乐?现在很多孩子没有自由，即使假期里也被爱好班压得满满的，没时间出去玩，因此失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个欢乐童年。










调皮包马小跳读后感6
我是一个在同学眼中公认的书呆子，在某一天，我在同学的手中遇到了它——《调皮包马小跳》，它的到来，带给我很多快乐，很多遐想……
在调皮包马小跳的世界里，我有着无穷无尽的遐想，一会儿，我在惊羡：笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来，竟然在做脑筋急转弯的时候，能对答如流;她长得是那样丑，却能去拍电视剧!一会儿，我在新奇：世