文档介绍：
第 2 页 共 通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。
活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都非常辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练****只为把孩子们和自已的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班级部玩的嬉戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力，在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学****机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
劳动节校内劳动活动总结4
依据教化局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动状况总结如下：
一、领导高度重视
特地召开了相关人员会议，进行了专项探讨，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣扬
早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了具体的清扫要求。号召全校老师学生以主动的看法、饱满的热忱、以实际行动仔细地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参加，高质量的完成任务。
由于我校周六、周日、有自学考试，下午支配考务事宜，因此领导确定利用上午一节课的时间全校进行清扫。
四、活动状况及成果：
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参与人数：
全校学生700多人，老师40人，共计740多人。
典型事例：
由于低年级学生小，劳动实力较弱，担当一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，，不顾年级大，也像年轻老师一