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人教版小学数学二年级下册知识点总结.docx

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人教版小学数学二年级下册知识点总结.docx

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【人教版】小学数学二年级下册知识点总结
【编者按】人教版小学数学二年级下册涉及到表内除法、图形及变换、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法与减法、统计、找规律等共九节的知识点,是小学数学的重要知识点,同时也是根底性的知识内第 1 页
【人教版】小学数学二年级下册知识点总结
【编者按】人教版小学数学二年级下册涉及到表内除法、图形及变换、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法与减法、统计、找规律等共九节的知识点,是小学数学的重要知识点,同时也是根底性的知识内容,希望同学们认真仔细的学****br/>一、目标及要求
,学会用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。
,初步了解平均分的方法;
、直角、钝角,掌握利用三角板中的直角去判断一个角的方法;
经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法,熟练地应用乘法口诀求商;
在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感;认识新的计算单位“千〞,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。
二、重难点
单位克与千克,知道1千克=1000克;
三位数的读写方法;
;平均分的方法,学会把一些物品按指定的份数平均分。
;知道小括号的作用
第 2 页
三、知识点概括总结

〔1〕理解平均分的意义。会根据表内乘法,计算简单的除法。
〔2〕会用乘法口诀求商。
(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
(4)被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 除数×商=被除数
,两个因数的积及其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的乘积,就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进展简便运算。如:300÷25÷4=300÷〔25×4〕
公式
〔1〕被除数÷除数=商
〔2〕被除数÷商=除数
〔3〕除数×商=被除数

除法运算中被另一个数所除的数,如24÷8=3,其中24是被除数
:在除法算式中,除号后面的数叫做除数。
例:8÷2=4那么2为除数。8为被除数。除数不能为0,否那么没有意义。
第 3 页
:在一个除法算式里,被除数÷除数=商+余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。

当数a除以数b〔非0〕能除得尽时,这时的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。

如果数a除以数b〔非零〕除不尽,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3......1,这里的3就是不完全商。
关系
被除数扩大〔缩小〕n倍,商也相应的扩大〔缩小〕n倍。
除数扩大〔缩小〕n倍,商相应的缩小〔扩大〕n倍〕。
—6的乘法口诀
2×2=4
2×3=6
3×3=9
2×4=8
3×4=12
4×4=16
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
2×6=12
3×6=18
4×6=24
5×6=30
6×6=36
:几何原本中的定义:当

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