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人音版小学五年级下册 第四课
铃儿响叮当
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听一听
歌曲演唱了一个什么样的画面和故事？
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歌曲简
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人音版小学五年级下册 第四课
铃儿响叮当
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听一听
歌曲演唱了一个什么样的画面和故事？
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歌曲简介
《铃儿响叮当》是一首圣诞歌曲，作者是彼尔．彭特。
美国的冬天气候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描绘了一群小伙伴坐在马拉的雪橇上，不怕寒冷不畏风雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回荡在山野……
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动一动
小朋友们，跟着我动起来吧！
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通过律动，你认为歌曲应该用 什么样的速度和情绪来演唱呢？
速度：稍快
情绪：欢快、活泼、自信、乐观的
说一说
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歌曲
有哪
些相
似乐
句？
找
一
找
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唱一唱
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想一想
请为这一部分设计伴奏方式
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争当小小表演家
同学们用自己喜欢的形式来表现歌曲《铃儿响叮当》
歌声 舞蹈 乐器
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请你猜歌名
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《平安夜》
《 Jingle Bell 》
《铃儿响叮当》
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总 结
一首欢快热烈的《铃儿响叮当》把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪世界，我们同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快乐。当我们真正融入到大自然的怀抱中，就会感到无比快乐。让我们伴随着这首欢快的歌曲到大自然中尽情的玩耍吧！
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你学会了什么？
你学会了什么？
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我的家乡在（ ） 那里美丽又富饶
我生长在这里 欢笑又（ ）
绿绿河水在流淌 青青草儿迎风笑
我手牵朋友唱起歌 把欢乐来拥抱
啦·····我们的好（ ）绿绿河水青青的草 是我们的乐园 嗨！
啦·····我们的好（ ）努力建设快发展
飞奔向前方！
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枣庄市台儿庄区涧头集镇徐楼小学 孙傲
谢谢观看！
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