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五年级下册语文第五单元.ppt

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文档介绍:词语盘点
人教版小学五年级下册第五单元
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读读写写
召集  商议  允诺  隆重  约定  胆怯  推辞 
拒绝  能耐  诸位  妒忌 都督  推却  迟延 
探听  幔子  私自  调度  水寨  擂鼓。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
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歇后语的分类,有各种分法。常见主要分为以下四大类:
第一,谐音类。这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。如:
  空棺材出葬—目(木)中无人;
    
第二,喻事类。这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解,也自然能领悟后半段的“谜底”。如:
  弄堂里搬木头—直来直去;
  冷水发面—没多大长进;
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第三,喻物类。这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质,也就能领悟它的意思。如:
  黄牛肩脚—不负责任;
  棋盘里的卒子—只能进不能退;
  
第四,故事类。这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例,只要知道刘备、林冲故事的,自能了然于心。如:
  刘备借荆州—只借不还;
  林冲棒打洪教头—专看你的破绽下手;
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外甥打灯笼—— 
孔夫子搬家——  
火烧旗杆—— 
粪坑关刀──  
百日不下雨—— 
百尺竿头挂剪刀——  
百川归海——  
老爷下轿——  
老公拍扇——
请你说出下半句
照旧(舅)
净是输(书)
长叹(炭)
文(闻)也不能,武(捂)也不能。
久情(晴)
高才(裁)
大势所趋
不(步)行
凄(妻)凉
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今天我们将继续学****六条歇后语,看看它们属于哪一类。
1刘关张桃园结义------生死之交
在东汉末年刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚,把酒畅饮后,在张飞田庄后面的桃园中祭告天地,结为异性兄弟。准备同心协力,干一番轰轰烈烈的事业。他们一同对苍天发誓:同心协力,救困扶危,报效国家,保护百姓。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。若背义忘恩,则天地不容。“后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。
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2孔明借东风----巧用天时
孙刘联合***攻曹军,在黄盖的”苦肉计“和庞统的”连环计“相继奏效后。因无风,周瑜着急而病,诸葛亮知道后,给周瑜开了个药方,周瑜打开一看,只见上面写着:“欲破曹兵,宜用火攻。万事俱备,只欠东风。”诸葛亮预计三天后东南风,而且越刮越大,便说设坛祭天,自己可以借东风。三天后果如孔明所说,东风很大,他们火烧曹军,曹操大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时,故有“孔明借东风----巧用天时”之说。
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3关公赴会----单刀直入
赤壁之战以后 诸葛亮三计气死周瑜 得了荆州,关羽镇守要地荆州。为收回荆州,鲁肃给孙权献计,设酒宴名为招待关羽 实为鸿门之宴 宴请关羽过江到东吴,席间埋伏刀斧手欲杀 关羽。关羽久战沙场 熟读兵书 早知是计 便有所准备, 故而 只带领十几个随从人员 提着宝刀 轻驾小舟 单刀赴会 ,宴会上,鲁肃一再要求归还荆州,关羽避而不谈。,并借意与鲁肃多年未见叙旧为由 ,拉着鲁肃不放手 互相敬酒 实则以鲁肃为人质 以脱身。关羽右手提着大刀,左手紧拽着鲁肃,将他扯到江边,埋伏的官兵担心伤到鲁肃,也不敢轻举妄动,眼睁睁地看着关羽乘船而去。关羽不仅应邀赴了宴会更挫了吴国的锐气, 打消了孙权收回荆州的念头, 同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。这就是 “关公赴会----单刀直入”
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4徐庶进曹营----一言不发
长坂坡之战时,徐庶的母亲不幸被曹军虏获。徐庶原为刘备的军师,助刘备破曹操军曹仁的八门金锁阵,之后曹操幕僚程昱献计,假托徐庶母亲笔迹,写信把徐庶骗到曹操阵营,徐母因徐庶中了诡计而***,因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上归曹后,心中十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的才华和谋略,但不愿为曹操出谋划策,与刘备、诸葛亮为敌。因此终生没有为曹操设任何一条计策,这就是人们常说的“徐庶进曹营-----一言不发”的歇后语。
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5梁山伯的军师----无(吴)用
吴用,满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀,面白须长。善使两条铜炼。与晁盖自幼结交。为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划的。受招安后,被封为武胜军承宣使。后因见宋江、李