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部编版一年级语文上册《语文园地》教案.docx

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文档介绍:部编版一年级语文上册《语文园地》教案
部编版一年级语文上册《语文园地》教案
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部编版一年级语文上册《语文园地》教案
《语文园地》
我会填
这是一项数笔画,按笔画数教学中要以 主,熟 成 。 学生借助插 ,在 中感悟、了解利用太阳辨
方向的方法。
程建
1、游 :指方向。教 方向,学生用手指出来,比比 的 作快。 (将
西南北、前后左右打乱 序 。 )
2、下面我 就来学一首辨 方向的儿歌: 西南北。
3、借助拼音自由 ,注意要 准字音,把句子 通 。
4、多种方式 :指名 ,同桌互 , , 内 ,男女生 ,
部编版一年级语文上册《语文园地》教案
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, 做 作⋯⋯
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5、 你 懂了什么。 (帮助学生弄清利用太阳辨 方向的方法 )
6、看 :小女孩早晨起来面向什么方向上学去,你 能判断出其它三个方
向 ?
7、老 在教室里指出 方, 学生找出其它方向。
8、你 知道其它辨 方向的方法 ?
9、 背儿歌。
口 交 《 做不好》
个口 交 有两幅 , 两幅 色彩 明、 境 美, 可是有些人的
行 与 自然的美不一致 (在草地上踢球、浪 自来水 )。 中的大姐姐和小弟弟
都在 “ 做不好” , 是在 人不良行 常 的一句 ,可是 做
什么不好?能把理由 出来 方信服才是关健。 是本次口 交 的重点。
学 人不要做有 于公共利益的事情, 有礼貌, 并且学会关心身
的事情,勇于表明自己的 度,是 次口 交 的目的所在。在教学中, 充
分 学生的 极性, 鼓励他 自己的 明才智 出自己独到的 解, 培养
健康的人格, 展健康的个性。
交 准
挂 或 件

1、揭 :生活中,我 常会遇到不良的行 ,比如随地乱扔果皮 屑,摘
公园里的花,乱 小 ,在公物上乱写乱画⋯⋯看到 的 象你会怎么 怎么
做呢? (指名回答,板 。 )
2、 出示 件或挂 。看 两幅 ,你能 生了什么事 ?
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部编版一年级语文上册《语文园地》教案
3、指导学生简单地说出图意。
4、这样做为什么不好?如果你看到了这种行为,会怎样劝说呢?在劝说的
时候要注意什么? (明确要说出这样做不好的理由,道理要能把人家说服,说话
时还要态度大方,有礼貌,语气温和