文档介绍：
人还是很有本领的。渐渐，儿子起先有了一些基本的分析、推断实力，不再“尽信书”。
上五年级时，儿子写了一篇《《圆明园的毁灭》读后感》中间有着这样一段话：“.....清朝政府没有好好的对待自己的老百姓，人们都不喜爱它，当它遇到危急时，人们不是跑上去扶一把，而是冲上去踢一脚，巴不得它快垮台......”，看到这一段话，我很欣慰：我的努力没有白费。
创建读书条件，营造读书氛围。 读书要有气氛 ，为孩子打算相对独立的读书环境，供应一个通风、固定、光线足够、干扰较少的学****场所。营造读书氛围让孩子在潜移默化中爱上读书。我们家的沙发上都摆满了书，儿子有爱好是就顺手能抽出一本，看上一会二，看电视时看到什么内容也随时可以翻书去了解。
而今儿子已经上六年级，已经是一个十足的男子汉，依旧淘气捣蛋，用我说的是“匪气”十足，但基本养成了读书的****惯，最主要的是渐渐形成了，最基本的分析推断实力。
关于培育小学孩子阅读心得2
良好的阅读****惯能够不断培育自己的思维方式，特殊是通过亲子阅读更是让我体会颇深，这不仅是获得学问、开阔视野的一种学****方法，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子消遣活动。
我女儿现在是一名一年级的小学生，她特殊爱看书，最喜爱的事情就是逛书店，一有时间我们就会去书店选上我们各自喜爱的书籍一起阅读，下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。
一、从倾听起先
我在我女儿很小的时候，每天晚上坚持给她讲一个故事，从小美人鱼起先一个故事她能反复的听，一个故事她能听10遍都不会觉得无聊，直到有一天我发觉书中的故事我经常讲一个开头，她就可以从头背到尾，现在回想起来，女儿爱上阅读应当就是从倾听起先的，我觉得倾听也是一种实力。直到现在，虽然每天都有回家作业，但我仍旧坚持每天给她讲一个故事，这已经成为她和我生活中的一部分。
二、书本的多样化
可能在儿童时期童话故事更能吸引小挚友的爱好，但我认为多样化的阅读才能更好提高孩子的阅读实力，我最近在给她读的是最美童诗，我觉得童诗能让儿童成为一个感情更加细腻、心灵更加松软，生命更有质地的人。往往我觉得这一段文字写的特殊好，我就会重复的读，并且适当的引导问女儿这句话美在哪里?只有全面的阅读才能更好的拓展孩子的学问面。
二、营造阅读环境
要想培育孩子良好的阅读爱好和****惯，家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用，阅读也是这样，做父母亲的假如酷爱阅读，孩子也肯定会喜爱上阅读，和孩子一起读书，一起欢乐、共同成长。
三、从亲子阅读到自主阅读的转变
因为在女儿还是幼儿园小挚友时，认的字很少，所以一般都是我读给她听，现在她已经是一年级的小学生了，也相识了不少的字，有必要让她从亲子阅读转换到自主阅读。因为自主阅读才是收益一生的才能!
五、亲子阅读影响
增加学问面：这些都是课本上吸取不到信息，所以阅读真的可以使孩子增加多方面的学问，对学****大有裨益。
对写作实力的帮助：在女儿看图写话作业中，我发觉女儿的小作文比较写得形象生动，还会用到一些修辞手法，虽然还写不到完备，但肯定不是一篇读起来没有生气的流水账。
可见，亲子阅读给女儿带来的这些影响，无疑是可以让她受用一生的财宝。
关于培育小学孩子阅读心得3
与儿子一起阅读，始终以来都是我觉得应当做的事情，在他起先牙牙学语时，我就始终起先与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺当。可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的****惯却没有了。或许是因为他每天的作业占据了肯定的时间，