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八、要求:
,负起责任,演练起先前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路途每个拐弯处等,都要有人负责。
,要当作是真的地震发生,而不是一种嬉戏。

,要刚好作出处理。











学校地震逃命演练方案2
一、活动目的
为了使学生了解平安防震的有关学问,学****地震发生时的应急逃命学问,驾驭到震灾发生时,最大限度地减轻损害的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力。
二、演练步骤
1、组织学生观看防震平安教化有关内容,提高学生对这些学问的相识。
2、让学生熟识应急逃命的方法。
3、让学生熟识应急疏散的集中地点和途径的路途。
4、演练前组织学生进行防震平安撤离的训练。
5、进行模拟发生地震的演练。
三、演练支配
1、当震灾发生时,应组织学生紧急避震,第一次强震过后快速疏散,到预定地点集中,以防危急发生。
2、震警信号
1)应急疏散以防空警报作为启动信号。
2)听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
3、演练时间:
初步定于本周四上午进行,时间下午9:30,这时候同学们大多数都在教室。如有特别状况顺延到下周择时实行。
四、组织领导及职责分工
应急疏散演练要有组织、有安排的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺当进行,通过演练来提高学生的自救自护实力,使学生得到熬炼,也要防止在演练中发生意外的事故。










(一)组织领导
组长:朱世清
副组长:马海山
成员:金志明吴春玲高强全体老师
(二)责任分工:
朱世清:总指挥
马海山:副总指挥
高强:影像资料及通讯报道工作
金志明、吴春玲:负责震警信号及疏导宣扬
胡亚娟:负责一楼疏导工作
李春辉:负责二楼疏导工作
王艳苹:负责三楼疏导工作
张秀丽:负责操场集合学生
李胜男、裴雪松:负责轻伤处理
姜海燕:负责左楼口学生的疏导
叶卫华:负责前楼口学生的疏导
于佳:负责后楼口学生的疏导
各班主任:负责本班学生的全程跟踪参加并在本班队伍最终撤离
五、平安疏散流程
当听到震警信号后,师生们马上起先演练,要保持镇静,切莫惊惶失措。应当做到:
1、听到第一次警报响,上课老师要快速打开教室门,并组织学生躲在墙角、课桌角下抱头或顶书包躲避。










2、听到其次次警报后,各班要快速集合成单路纵队向平安地点疏散。下楼梯按指令的依次,不行强行冲、挤别班队伍。高年级学生通过时,若发觉还有低年级小同学尚未撤到平安地带要帮助撤离。
3、要使学生明确:
1)生命是最最珍贵的,无论落下什么东西都不要回头去找。掉落什么东西都不要弯腰去捡,防止踩踏。
2)