部编版语文iuüyw教学反思.docx

文档介绍：部编版语文iuüyw教学反思
部编版语文iuüyw教学反思
1 / 1
部编版语文iuüyw教学反思
（教学反思参考 1）i u ü y w
为了更好地激发学生学****拼音的兴趣。教学时，教师从学生的生理特点和接部编版语文iuüyw教学反思
部编版语文iuüyw教学反思
1 / 1
部编版语文iuüyw教学反思
（教学反思参考 1）i u ü y w
为了更好地激发学生学****拼音的兴趣。教学时，教师从学生的生理特点和接
受能力出发，精心设计教学过程：
。爱玩是孩子的天性。拼音教学如果形式单一，势必会让学生
厌学。教师设计了多种生动的游戏， 调动了学生学****的积极性， 提高了学生的学<br****兴趣。
，识记字母。儿歌朗朗上口，适合低年级学生记忆。对于字母的发音
方法，教师不是枯燥地讲解，而是运用儿歌引导学生发音。如发 i 时，教师请学
生想想衣服的发音，然后请同桌、小朋友互相学一学。接着教学儿歌：衣服衣服
i i i 。这样学生一听就会发音了，效果挺好。