文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 小学四年级数学教学总结小学四年级数学教学总结下面是聘才小编为您收集整理的小学四年级数学教学总结, 希望对您有所帮助。一学期就要结束了,本学期,我从各方面严格要求自己, 结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。一、认真钻研业务。这学期我担任四年级数学教学工作, 在教学中我认真学****新课标, 钻研教材, 为了准确的传授知识, 我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题。说实在的, 四年级数学教学比上学期教学难度大多了, 有些难题教师也需要认真想一想,让学生会做那就更难。比如: 用5 个数字组成三位数乘两位数,什么时候积最大,什么情况下积最小。教学中很难让学生明白。二、创设良好的学****情境。创设情境有助于学生自主学****只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中, 我充分利用学校多媒体设备, 设计制作多媒体课件, 精心创设教学情境, 有效地调动学生主动参与教学活动, 使其学****的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计, 巧妙地将学****目标任务置于学生的最近发展区, 促成学生对新知识意义的自主建构, 让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中,发展智力。三、致力于数学教学的优化。 1. 注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡, 为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围, 尽量给学生创设喜闻乐见的学****情景, 使学生能比较直观形象地理解知识。 2. 注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维, 提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性, 经常当面批改, 个别辅导。 3. 注重学科的多元整合。如教学列式解答文字题时, 引导学生应用语文里缩句的方法进行审题, 从而使学生能较好地理解题意, 正确地列式解答。 4. 注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩, 获得成功时, 要给以祝贺和鼓励, 当学生遇到困难, 遭受挫折时, 要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。四、尊重学生个体差异。针对本班的知识基础和学生情况, 在平时教学中, 我采取书上的题学生做完后教师检查到位, 我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。为了调动学生的积极性, 我采用了争做小老师的策略, 让能力强的学生辅导成绩差的学生, 既为教师减负, 又培养学生的能力, 既能充分调动学生的积极性,又能让不同程度的学生分次达到学****要求,效果比较明显。朋友丰富人生。工作总结提纲( 通用版) 1 、标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称+ 时限+ 总结内容+ 文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题: 一般是直接标明总结的基本观点, 常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题; 副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 2 、基本情况应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言, 便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 3 、工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施, 要写得详细、具体, 对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中, 还要有意识地照应到下一部分的经验教训, 使之顺理成章地引出来, 不至于造成前后不一的感觉。 4 、经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实, 并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训, 有论点, 有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。 5 、结语部分主要写明今后的打算, 也只需写很短的一段话。写得长了, 反而冲淡了主题。总结正文写完以后, 应该在正文的右下方, 写上总结单位的名称和总结的年月