文档介绍：让读书成为****惯
中学生名著阅读方法指导
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第一部分
中学生为什么要读名著
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一、完成《语文新课程标准》的要求
《语文新课程标准》明确要求：初中学生要具有独立阅以便吸取精华。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
曹植七步诗
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（4）跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
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（5）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采用扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
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6）略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
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（（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学****孔子云：“温故而知新”，可以为师也。 因为“重复是学****之母”。重复学****有利于加深知识理解，也是加深记忆的强化剂。
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（8）写读
古人云：“好记性不如烂笔头”。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用。不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
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（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和泛例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
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（10）选读
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果
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第四部分
各类的文学名著的复****的方法
李逵
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一、寓言类的复****提要：
（1）概括故事内容。
（2）揣摩故事幽默诙谐的语言。
（3）联系自己的生活经验，思索书中的思想精髓，体会蕴含的人生智慧。
（4）领会故事揭示的道理，思考故事给你的启示。
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二、诗歌散文类的复****提要
（1） 识记作者。
（2）品味作品中富有表现力的语言，摘录名言警句。
（3） 结合自己的亲身经历领悟文章内容。
（4）体会作者对于自然和人生的描述和感悟，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。
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、朝代（国别）、体裁等。
如：⑴《红楼梦》作者 朝代
体裁
⑵《童年》作者 国别
体裁
⑶《格列佛游记》作者 国别
体裁
曹雪芹
清代
长篇章回小说；
高尔基
前苏联
长篇小说
斯威夫特
英国
长篇小说
三、小说、传记类的复****提要
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⑴ 开篇词：“滚滚长江东逝水，浪花淘
尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳
红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒
喜相逢，古今多少事，尽付笑谈中。”
⑵《红楼梦》中 判词：“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍？堪怜咏絮才，玉带林中挂，风露清愁，莫怨东风当自嗟！
《三国演义》
林黛玉
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、主题思想、情节或梗概。
《三国演义》中的“三顾茅庐”；
《水浒传》中的“武松打虎”；
《红楼梦》中的“黛玉葬花”、
《西游记》中的“大闹天宫”等。
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、绰号、典型语言等。
《三国演义》中的刘备的诚信；曹操的奸诈。
《红楼梦》中宝玉、黛玉的叛逆思想；王熙凤阴险毒辣、贪婪虚伪等。
《西游记》中孙悟空叛逆和反抗；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡；
《水浒传》中宋江绰号“及时雨”，鲁智深绰号“花和尚”，林冲绰号“豹子头”等。
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⑴歌词“一个是阆